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- 约 10页
- 2017-05-25 发布于河北
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2017年六年级语文上册《门外的敲门声》课件3 沪教版
人物的神态与动作 神态:甜蜜地、笑、欢快地、疑惑地、不假思索、不耐烦、无可奈何、小心地、默然、欢喜地、连忙、惊讶 动作:拉、跑、挡、失声喊、吁了口气、抱 门开了,门外站着同 样惊讶的格林一家。 在还没有阅读到课文结尾时,你是否已经猜到了故事的结果? 悬念 情节一波三折地展开,在故事的叙述中埋下伏笔,作好铺垫,最后在结尾处出现一个出人意料又情在理中的结局,使读者感到豁然开朗,柳暗花明。这样的写作方法叫做悬念。 科技发展必须为人类的根本利益服务,违背人类的根本利益盲目发展科技,人类必将自食其果。 克隆人是福音,还是恶兆? * 好的神态、动作、语言等能表现出人物的心理变化。我们要学习这种写作手法。 如果有一天,人类真的可以克隆,会是怎样的呢 克隆人究竟是科技的进步,还是伦理的违背 1.“不让我们克隆人,就是不让我们修正我们的错误,人类历史难道能够这样构造吗?”——《纽约时报书评》 2.“当然应该‘克隆’人,如果谁第一个掌握了这个技术,他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。”——比尔·盖茨 3.“克隆人绝对是科学上了不起的进步,克隆技术必将创造21世纪的辉煌。”——麻省理工学院生命工程教授约翰·布洛克 4.“人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就,毫无疑问,克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。
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