张2016：新材料作文的拟题技巧.pptVIP

九、引用，增强效果 引用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视广告语等作为文章的题目。 《问渠那得清如许》《等待戈多》《兼听则明，偏听则暗》《阳光总在风雨后》 《横看成岭侧成峰》：这个作文题目引用了苏轼的《题西林壁》中的句子，说明人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。那这个题目的意思就是说，从多角度看待问题，就会得到不同的答案。 “思念”话题：《所谓伊人，在水一方》—《诗经》 以“宽容”为话题：《一笑而过》——那英 以“素质教育”为话题：《救救孩子》——鲁迅《狂人日记》 以“诚信”为话题：《真诚到永远》——海尔电器广告 以“亲情”为话题：《滴滴香浓，意犹未尽》——咖啡广告 再如引用名作名篇名：如《第一次亲密接触》、《孝心无价》、《红与黑》、《我这一辈子》、《痛并快乐着》 《摔跤后》 《生命“诚”可贵》 十、双关 二、公式法 《成功=自信+听取别人意见》 《1+1〉7-3吗？》 《水的灵动+山的沉稳=完美的人格》 旧瓶装新酒： 《都云老汉痴，谁解其中味》 《你快乐，我快乐》 《勿为情所障目》 三、逆向思维法和旧瓶装新酒 《多摔一跤又何妨？》 《我不是“龙”，请别逼我成“龙” 》 《感谢你的敌人》：一看到这个题目，大家觉得“真是反常”，敌人就是和自己对立的人，为什么要感谢他呢？心中立刻产生了疑问，便想立刻读文章，看看发生了什么事，让作者产生这样的想法。 这样反常的题目，就是通过疑问来吸引读者的眼球。 以“做人”为话题：《做人要三心二意》（宽容心、进取心、感恩心；善意、诗意） 《乌鸦?天空》 《星星?天堂》 《人?路》 《瞬间与永恒》 四、 并列组合法 五、设置悬念法： 《三个女生一台戏》《认证的眼泪在飞》 这两个题目，一起头就设置了悬念，吊起读者的胃口。同反常，让人产生疑问“三个女生演了台什么戏”“到底是谁的眼泪在飞”……一系列的问题让人不解，就想立刻去读文章，找出答案。 以“素质教育”为话题： 《十六岁，老朽了！》 将大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作局部变化后作为文章的题目。这种方法可使文章题目显得新颖别致，产生独特的魅力。 《都云老汉痴，谁解其中味》 《你快乐，我快乐》 《勿为情所障目》 《争渡,争渡,执着人生何处》 《莫为他言遮望眼》 《月若有情月长吟》 《桃花源祭》 六、仿造化用，显出新意 1、仿　改： 以“理解”为话题：《对面的老师看过来》—流行歌曲 以“感情亲疏与认知”为话题：《真情诚可贵，理智价更高》、《怎一个“情”字了得》 （1）化用诗文名句：如《弦断有我听》、《上帝也困惑》、《国在山河破》、《痛并快乐地体验》、《爱心?童心?我所欲》等。 （2）化用歌词（歌名）:如《屈原——你的心情我最懂》、《青春的雨一直下》、《栀子花开的季节》、《不要问我特长有多少，我会告诉你很多》、《对面的老师看过来》、《2005年的第一场模考》等。 （3）化用俗语熟语：如《习惯左右命运》、《宽容是金》、《酒香也怕巷子深》、《玫瑰的余香》、《承诺是金》、《吃苦是福》等。 （4）化用名作名句：《追忆似水流年》、《落叶流浪记》。 （5）化用电视剧名：如《将战“痘”进行到底》、《追忆似水流年》、《落叶流浪记》、《你不重要》《生活不相信眼泪》等。 2、移花接木：即移就 移就：有意识的把描写甲事物的词语移用来描写乙事物。 一般可分为移人于物、移物于人、移物于物三类。（寂寞的梧桐树。铸炼成金色的希望。甜蜜的湖光山色。） 《保鲜诚信》 《校正情感》 《拍卖诚信》----化金融用语 《心灵的审判》----化司法用语 七、诗意抒情法 合记叙文类或散文类。 以“乡情”为话题：《那河?那船?那人》《雨季，我们一起去看海》 这两个题目，都运用了抒情的手法，使题目很有诗意，更有韵味，让人一读题目，就有一种欣赏音乐的柔美之感涌上心头。初读题目，同时让人有种亲切之感，立刻进入题目所营造的柔美之中。 以“生命”为话题：《白云?夕阳?歌声》 以“友谊”为话题：《风中飞舞的白手帕》 1、【作文题目】： 对于草，你会有哪些思考？陶渊明用“种豆南山下，草盛豆苗稀”抒写草的散漫无羁，白居易用“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”表明草对姹紫嫣红开遍的向往，还用“野火烧不尽，春风吹又生”赞叹草生命力的顽强；岑参借用“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”明示草性坚韧，还有范晔用“疾风知劲草，岁寒见后凋”称誉草能历经考验。可是，谁也不能否认，草这种千姿百态的长势离不开深扎土壤的那茁长的根啊。 读了上面这段文字，你有何感想？请以“根壮与草美”为话题写一篇作文