《课堂新坐标》2016-2017学年高中数学 章末分层突破1学案 新人教B版选修2-1.docVIP

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  • 2017-05-25 发布于河北
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《课堂新坐标》2016-2017学年高中数学 章末分层突破1学案 新人教B版选修2-1

章末分层突破 [自我校对] p∧q ②全称命题 存在量词 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四种命题的关系及其真假的判定 命题“若p,则q”的逆命题为“若q,则p”;否命题为“若綈p,则綈q”;逆否命题为“若綈q,则綈p”.书写四种命题应注意: (1)分清命题的条件与结论,注意大前提不能当作条件来对待. (2)要注意条件和结论的否定形式.  (2016·银川高二检测)将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并写出它的逆命题、否命题和逆否命题以及它们的真假. (1)垂直于同一平面的两条直线平行; (2)当mn<0时,方程mx2-x+n=0有实数根; (3)能被6整除的数既能被2整除,又能被3整除. 【精彩点拨】 明确命题的条件和结论及命题的关系,再判定真假

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