绝境是人生的醒悟和升华.pptVIP

* 议论文的阅读 策略与方法 1.感知文体：记叙文（小说，散文） 说明文 议论文。 2.根据文体特点感知选文内容。 三分钟阅读 整体感知 1.浏览选文后的问题,明确文体； 2.注意问题之间的联系，明确要考察的知识点； 3.调动知识储备，品读、理解、分析相关内容，按规律、多角度思考回答问题； 4.注意结合文本内容，大胆发挥，答出自己的感受和理解。 回答问题 例文练习 《绝境是人生的醒悟和升华 》 1. 本文的中心论点是什么? （2分） 回答问题 相关知识： （1）论点是作者对所议论问题的见解和主张， 是议论文的灵魂。 （2）有些文章，标题就是中心论点；有些文章开头就提出论点；有些文章在结尾归纳总结出论点；有些文章则是在论述过程中提出中心论点；也有些文章对论点的表述不很集中，这就要用明确的语句把它概括出来。 （3）掌握论点的特点：完整的陈述句；尽量不用 否定的形式；不能采用原文中形象的说法； 中心论点(2分) 答：绝境是人生的一种醒悟和升华 2.（7）段画浪线的句子是什么论据？有什么作用？（3分） 相关知识： 关于论据的知识　 一、可以分为事实论据和道理论据两类 二、事实论据包括：有代表性的确凿的事 　　例：史实、统计数字、名人轶事、典故等 三、道理论据包括：经过检验的精辟理论、 名言警句、民间谚语及公认的事理。 （1）充当论据，证明论点。 （2）有的道理论据本身就是中心论点。 （3）有的事实论据放在文章开头，还有 引出论题或论点作用。 （4）同时也增加了读者的阅读兴趣，或 增添文章的文采。 论据的作用 什么论据：道理论据（1分） 作用：引用巴尔扎克的名言作为道理论据，写了 绝境对于人的重要作用，（1分）证明了“绝境是人生的醒悟和升华 ” 这一中心论点， （1分）同时也增添文章的文采。 3．第（6）段中画线部分运用了什么论证方法?有什么作用? （3分） 论证方法： 举例论证：所举的能证明论点的具体事例、概括事实、各种现象、统计数据，及作者对此所做的分析，合为举例论证。（摆事实） 道理论证（讲道理）：作者引用的能证明论点的名人名言、为人们承认的理论，作者针对论点所做的分析等。 比喻论证：用能直接证明观点的比喻句证明论点的过程。 对比论证：用正、反两方面的事实或道理证明论点。对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。 举例论证的作用： 举例论证（1分） （1）论证方法： 所举什么事例说明了什么，从什么角度证明了什么观点， 使说理更具体、观点更鲜明，说服力更强。从而有力地证 明（中心）论点。 作用：所举越王勾践、音乐巨匠贝多芬、诗人海涅 的事例， 说明了绝境可以使人成功，从正面证明了“在绝境中成功者 能突破思想的束缚，超越常规，创造奇迹 ”的观点（1分）， 使说理更具体、观点更鲜明，说服力更强。从而有力地证明 “绝境是人生的醒悟和升华”的中心的论点。（1分） 答案：成功者能坚持不懈地努力，而失败者放弃了改变命运的努力。 4．从文章第（8）段来看，运用了什么论证方法？ 成功者和失败者最主要的区别是什么? （3分） 答（1）对比论证 （2）（回到文本，仔细阅读，进行比较， 结合论点，进行表达） 答：顺境往往会使人丧失豪迈与激情（或“顺境往往会使人丧失斗志，不思进取”），甚至贪图享乐，腐化、堕落 5．第（3）段中作者为什么说“顺境是一种麻 醉剂和腐蚀剂”? （2分） 分析：“作者为什么说”，回到（3）段，找出题中 句子所在的地方，根据上下文分析表达。 6．文中说“走出人生绝境，就会迎来人生佳境”， 但实际上很少有人希望自己陷入绝境。可恰恰还 有这样一类人，他们敢于为自己创设绝境，并最 终获得了成功，创造了辉煌。历史上这样的例子 有很多，如：韩信的“背水一战”，项羽的“破釜沉 舟”。（参见【相关链接】）（3分） 对于这种自断后路故设绝境的做法，你是怎样看 待的?请谈谈你的观点和理由。 这是个开放题 ，允许有不同的见解。只要观点 鲜明，理由恰当，表述清楚即可。但最好能与课文 的中的中心论点能保持一致 ，理解出题人的写作 意图，认真分析，细致表达。 答题策略 基本原则：一个鲜明观点， （1分） 三个恰当的理由！（2分） 课堂小结 1.自评一下自己的得分。 2.你学到那种答题的方法与策略？ A等：14-------16分 B等：11-------13分 C等：7---------10分 1.复习巩固本课 相关的知识点。 2.做单元验收题 第二单元（二）