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2017版湖南省耒阳市七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理学案2(无答案)(新版)湘教版
第一章? 第二节? 我们怎样学地理
【学习目标】
1、初步了解地图三要素,学会在地图上辨别方向,运用比例尺换算实际距离,了解图例和注记的含义(重难点)
2、树立地图是地理学科的第二语言,是学习地理的重要工具的观念
3、学会思考地理问题,培养学生学习地理的兴趣
【学习过程】
反馈抽测
1.下列比例尺中最小的一个是
?? A.1:1000000???? ?B.1/50000??
?? C.1厘米代表实地距离50千米??? D.一千万分之一
2.比例尺图A为1/200000,图B为1/5000000,这两幅图中
?? A.图A表示的范围大????? ???B.图B表示的范围小?????
?? C.图A表示的内容详细????? ??D.图B表示的内容详细
3.在一张比例尺为1:30,000,000的中国地图上,量得沈阳到西安的直线距离为5cm,则两地的实际距离是
?? A.500千米??? B.300千米?? C.1500千米?? D.150千米
4.在一平方米的墙壁上绘制学校规划图,采用下列哪个比例尺较为合适
?? A、 1:500?? B、1:50000??? C、1:100000? D、1:15000
自主学习、展示提升
1.?图例和注记:掌握课本P10图1-17中主要的比例尺
???
①图例是指________________________________________
?②注记是指________________________________________
2.读图1-19 地图上常见的图例
合作探究
怎样学习地理
收集地理信息
思考地理问题
开展地理考察
四、达标检测 1.读图,完成下列各题
(1)此图根据?????????? 确定方向,小河的流向是
???? ?????????方向流
(2)该图的比例尺是1:300000,公路AB段的实地距
???? 离约是????????? 千米
(3)村庄b在c的????????? 方向
五、课后反思
2
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