名校课件 第1课时走近法律.ppt

第一框 走近法律 一、我们身边的规则 二、生活离不开法律 （法律的作用） 道德 纪律、规章 法律 （显著特征） 国家制定或认可 具有强制性 具有普遍约束力 生活离不开规则 规范作用 保护作用 做一个学法、守法、用法、爱法的合格公民 课堂巩固 1、近年来我国加大了惩治贪污腐败的力度，一批高官纷纷落马，受到了法律的处罚。这个案例说明：（ ） A．守法是我们应尽的责任 B．法律是由国家制定或认可的行为规则 C．法律具有强制性 D．法律不仅具有强制性而且对全体社会成员具有普遍约束力 D 2、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是 （ ） A 法律 B 道德 C 规章 D 纪律 B 3、调节我们的规则有多种，下列情形不属于法律规则的是： （ ） A、不能非法侵占他人的财物。 B、在图书馆不能大声喧哗。 C、适龄儿童要接受教育。 D、公民要热爱自己的祖国。 B 4.“无规矩不成方圆”这句古训揭示的最重要的道理是： ( ) A、规矩就是法律。 B、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩。 C、规矩包括法律、道德、纪律规章。 D、社会是由人集合而成的。 B 5、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩罚犯罪护好人。”对这句话的理解正确的是： （ ） ①法律是一种特殊的行为规范 ②法律具有规范作用 ③法律具有保护作用 ④法律伴随我们的一生 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ A 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 阅读相关链接了解我们的权力义务。 撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。 这样的比赛成绩算还是不算？……假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子…… 1、同样是十字路口为什么出现不一样的现象？ 2、交通规则起了什么作用？ 3、这个现象对你有什么启示？ 提示：（1）做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩 （2）社会生活离不开共同的准则 “无规矩不成方圆” 思 考： 什么是社会生活中的规矩？ 社会生活为什么必须要有规矩？ 社会生活有很多规则 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 纪 律 有秩序 有规则 要遵守交易规则 先阅读书本87页内容，结合以下图片，试着区分并回答： 1）生活中的规则有很多，我们可以分成哪几类？ 2）这几类规则的含义是什么？ 分别是如何形成的？ 适用范围分别是什么？ 靠什么手段保证实施？ 3）它们之间有什么异同？ 道德、纪律规章、法律 道德— 靠舆论、习惯、信念的力量，在心中定出准则。 自然形成，普遍适用 纪律、规章—— 本单位本团体的需要，局部适用的准则 【时事链接】 新华网北京10月21日电， 十二届全国人大常委会第五次会议21日下午举行分组会议，审议消费者权益保护法修正案草案等。 在我国法律是如何产生的？ 法律由国家制定或认可 军队 监狱 法庭 警察 法律是靠国家强制力保证实施，具有强制性 法律是靠什么得以保证实施？ “有本事你告我去，我爸是李刚” 。 法律面前人人平等 法律对全体社会成员具有普遍约束力 最终 “官二代”李启铭依法受到了相应的惩罚。这说明了法律对哪些人具有约束力？ 法律的显著特征 （1）法律由国家制定或认可 （2）法律靠国家强制力保证实施, 具有强制性。 （3）法律对全体社会成员具有普遍约 束力 规则大比拼 产　　生 适用范围 实现手段 社会道德 学生守则 法律 自然形成 教育行政部门 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 在校学生 国家强制力 教育、行政力量 舆论、习惯、信念 法律是一种特殊的行为规范 规则的共同点：为我们提供行为准则或者行为模 式，对我们的行为都具有规范作用。 违反了法律，就会受到法律的制裁和处理。 不应当做什么 法律规定我们 应当做什么， 表现为： 法律通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。 我可以退换不合格商品；我可以。。。。 我必须上学，我必须赡养父母； 我不应当偷阅他人的信件； 我不