初中体育大课间运动计划.doc

司寨初级中学体育大课间活动方案 一、指导思想： 贯彻落实河南省教育厅《关于学习推广郑州市金水区切实保证中小学生每天一小时校园体育活动经验的通知》精神，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。 二、 目标和原则： （一）目标： 1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则： 1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。 4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、自编操.武术操等，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统一。 三、管理责任制 1、领导督察制：成立由校长任组长的领导小组；校长到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。 2、体育老师负责制：上午第二节课时，体育老师做好组织大课间活动的准备工作。（1）活动全程由广播音乐指挥。（2）负责班级活动场所及进退场的安排；（3）组织大课间活动的全过程；（4）负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作。 3、班主任负责制：各班主任第二节课后，就必须全部到达班级,迅速组织本班学生整好两路纵队（男女生各一队），然后带领路队呼号、有秩序地按时到达指定位置，组织学生按要求参加大课间活动。 四、实施措施： 1、时间安排。每天上午和下午第二节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。 2、组织保障。学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组： 组 长：赵金锴 副组长：李克梅 王金全 成 员：各班班主任 3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。 4、安全保障。学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 各班主任进行现场活动指导，并督促学生注意安全。 五、大课间活动流程： （一）每周星期一 上午： 1、进场：5分钟（队列练习） 2、国旗下讲话：10分钟 3、冬季：健身跑活动:10分钟； 春秋季：广播操：5分钟；韵律操：5分钟。 4、结束：放松、回教室5分钟 下午： 1、眼保健操：5分钟 2、进场：5分钟（队列练习） 3、广播操：5分钟；韵律操：10分钟， 4、结束：放松、回教室5分钟 （二）每周星期二、三、四、五 上午： 1、眼保健操：5分钟 2、进场：5分钟（队列练习） 3、冬季：健身跑活动:15分钟； 春秋季：广播操：5分钟；韵律操：10分钟。 4、结束：放松、回教室5分钟 下午： 1、眼保健操：5分钟 2、进场：5分钟（队列练习） 3、广播操：5分钟；韵律操：10分钟， 4、结束：放松、回教室5分钟 六、进退场及场地安排： 进退场时，各班级分别排成两路纵队，从楼梯安静、依次地走。 体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位，并划定班级分散活动场地。 司寨初级中学 2012/6/22