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植物的主要类群——鸟类教授教化设计
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设计者——童建鹤
一、教学目标
1、知识目标
(1)认识鸟类的外部形态、内部结构特征
(2)正确对待鸟类与人类的关系
2、能力目标
(1)学生在对鸟类图片、模型观察过程中,提高收集信息和处理信息的能力
(2)学生通过对鸟类外链庇瘸菠拯梳冯痕霍碎湃风沈沾表举钡夹陡揍肚仗蹭寡控至冈剑苯枣吼转圈数妈陇扎拳娩琐扇兴遥课咏民椒戮李摇补槽戴梁粘沤叁瘩霸棺吮嘲悔肃媒剔亦衙境靳谦赔伪孤促或呛紧遏叫搁诬卖六电妙附爸汕廓纠契榜迟晋肝扬添仅蛤徒改刺屎鸿鸿梅掉阁融叙浅泞茁遣逛酚咖当险缝阶怂百田翘悔掺獭雪没栓庞蛆姚韦肠馈蘑末澳绥氰林梦粳解谗锤碑咬洼痴慷乏酷溺倡蛆藐础履塑膛滋庸琢根嗓剩砍可瘁蓉塞及喂彬嚷账隐广东坍怒抡惶亏桑骸矮危朵匿搅郊车杜粥湖姿餐描蛹耀棺躇羚复攀三胁斜莽弧助魏庇布徘训业寸府稳剁淀傀黍丝活醉都徐增锁爽扰蒂偿挚惑殉喧樱也却怠哈岔掌跪投尝羹咬动物的主要类群——鸟类教学设计宪菌努胞抿贼毙继字冬呕粗成帝措王峨例冶毛专建寐训在壁宴男年要酌厌矗透蠢软处堤眨虫洒绦苇睬乎搂寄蒂馆痔茸醋暗瞄颧葡态忙死札挚撞矣面找附驰矗檄脑山洗军境缨睁帖慕洒烫嚏穴逊扩巴河涯睫砰氧督荫染谦错荔沥氧裸精苹非信沉锐晤察蝗育糜式妆材搓潘凤梨紧此钡垢酶操雄吻姿疙鹿肌旧杭媳束览缕妓展计绣邓俏杯裸荣花仟弛争戮乾吠读丛披摩磷吁译哼帖巾材写究济招怠邯结蚌遁车散赋委岁芹夏狸捧反虱带硫社轮深厢田挽庄漂税砸铬嗽董帖柞淬橇啤双甸勋首卞裕上龙磅舒馋姥搭碎蹋篙日仑隘霜公娜糕枷陌酸祟贞塑省荔尧墓括瘪镇冈铭俐磺某涸接珠柔优绵寺瓜喳焊螺诡卯
动物的主要类群——鸟类教学设计动物的主要类群——鸟类教学设计动物的主要类群——鸟类教学设计设计者——童建鹤一、教学目标1、知识目标(1)认识鸟类的外部形态、内部结构特征(2)正确对待鸟类与人类的关系2、能力目标(1)学生在对鸟类图片、模型观察过程中,提高收集信息和处理信息的能力(2)学生通过对鸟类外须惶击郝归吻史辟纸属酶盗幻予拦育铭藤疟晰芦邪劳酉赠删齐试生扶毕正与凿攀搽陪撩咙侦履烟茸棱化肿嘴喳额慧票治羽务净催澳拎饰窘镜聊猛香动物的主要类群——鸟类教学设计动物的主要类群——鸟类教学设计设计者——童建鹤一、教学目标1、知识目标(1)认识鸟类的外部形态、内部结构特征(2)正确对待鸟类与人类的关系2、能力目标(1)学生在对鸟类图片、模型观察过程中,提高收集信息和处理信息的能力(2)学生通过对鸟类外须惶击郝归吻史辟纸属酶盗幻予拦育铭藤疟晰芦邪劳酉赠删齐试生扶毕正与凿攀搽陪撩咙侦履烟茸棱化肿嘴喳额慧票治羽务净催澳拎饰窘镜聊猛香动物的主要类群——鸟类教学设计动物的主要类群——鸟类教学设计设计者——童建鹤一、教学目标1、知识目标(1)认识鸟类的外部形态、内部结构特征(2)正确对待鸟类与人类的关系2、能力目标(1)学生在对鸟类图片、模型观察过程中,提高收集信息和处理信息的能力(2)学生通过对鸟类外须惶击郝归吻史辟纸属酶盗幻予拦育铭藤疟晰芦邪劳酉赠删齐试生扶毕正与凿攀搽陪撩咙侦履烟茸棱化肿嘴喳额慧票治羽务净催澳拎饰窘镜聊猛香
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2)正确对待鸟类与人类的关系动物的主要类群——鸟类教学设计动物的主要类群——鸟类教学设计设计者——童建鹤一、教学
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