高三历史总复习---础知识的提炼和知识体系的整理.doc

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高三历史总复习---础知识的提炼和知识体系的整理要点

高三历史总复习------基础知识的提炼和知识体系的整理 高三历史总复习前言: 1、要站在世界高度来衡量中国 2、要以当时当地的实际情况来分析历史人物和历史事件 世界古代史(外国部份)概述: 1、四大文明古国均发源于大河流域 古埃及、古印度、古巴比伦、古中国 说明亚非古文明走在了世界前列 2、欧洲在公元前476年进入了奴隶社会,曾出现威震世界的罗马帝国,并在帝国辖下的耶路撤冷建立了基督教。 3、公元4世纪,罗马帝国分裂为东西两部,基督教也随之分裂为西部的天主教和东部的东正教 4、公元476年,西罗马帝国灭亡。西欧进入封建社会 5、在西欧封建社会发展史上,封建王权受到教会的压制,使得君主专制中央集权较弱。因此,封建君主与教会之间矛盾深刻。 6、教会不仅深刻影响中世纪西欧的世俗权力,而且还控制了教育和文化思想 7、在西罗马帝国灭亡后的废墟上建立了法兰克王国,法兰克王国到查理曼统治时期国势强盛,史称“查理曼帝国”。843年,查理曼去世,其三个孙子将帝国分裂为今天的法兰西、德意志和意大利。 8、意大利自建立之日起,一直四分五裂,导致了该国君权与神权无法控制商业活动,再加上其位于丝绸之路上,为本国资本主义萌芽出现,提供了良好的条件。 世界近现代史 : 世界资本主义发展史: 一、西欧资本主义的兴起-----意大利资本主义萌芽的出现 标志: 手工工场的出现 手工工场采用资本主义的雇佣生产方式,产生了最初的资本主义生产关系。随之出现了金融资本家、商 业资本家等。上述对旧有的封建生产关系产生了极大的冲击,大大刺激了封建国王、贵族对商业的重视程度,进而鼓励对外扩张、寻找财富。 二、发展的机遇------新航路的开辟 1、直接目的: 为西欧封建国王、贵族寻找财富 2、条件: (主观) 思想的解放,对封建神学的冲击 (客观) (1) 地理知识的丰富 (2) 科技手段的保障 (3) 造船技术的提高 3、影响: (直接) 为西欧封建主探寻到了财富(深远) 加强了各大洲的联系,是真正世 界史的开始。也为西欧资本主义发展提供了广阔的市场。 三、发展 (自由竞争资本主义时期) (一) 初步发展的条件 A、经济方面: 英国资本主义的兴起 : (1) 圈地运动 : 劳动力、市场、原料 (2) 殖民扩张: 资金、原料、市场 B、思想方面: 1、宗教改革: (1) 背景: a、封建君主想借此运动冲击神权,加强王权。故他们支持马丁· 路德改革。 b、农民想通过反对教会特权,达到反封建制度的目的。闵采尔领导的德意志农民战争,便是由此应运而生 的,但由于不合时代要求而失败。 (2) 意义: a、是反封建斗争的开始 b、也传播了先进的科学技术到东方 2、文艺复兴运动: (1) 实质: 是以人为中心取代以神为中心的思想解放运动 (2) 中心内容: 人文主义 (3) 突破形式: 诗歌、绘画、文学、天文 (4) 历史影响: 为资本主义的发展奠定了思想基础。也反映了: 环境变化决定思想意识的变化 (二)资本主义制度的初步确立 ----资本主义发展进入自由竞争资本主义阶段 A、英国资产阶级革命(1640---1689) 1、条件: 英国资本主义兴起 (即:三、(一)、A) 2、原因(根本): 斯图亚特王朝封建专制 统治阻碍了资本主义经济的发展(即:封建生产关系已不适 应资本主义生产力的发展) 3、领导阶级: 资产阶级和新贵族(新贵族的概念:新贵族站在了资产阶级一边,说明统治阶级分裂,巳不能照旧统治下去,革命形势日趋成熟。新贵族是封建社会内部资产阶级深入农村后的产物。他们的经济利益和资产阶级接近,但他们仍然保留贵族的头衔,还要向国王履行封建义务,不能自由支配领地,所以他们也反对专制统治) 4、特点: 资产阶级和新贵族结成联盟 (彻 底) 指土地制度的变化 (不彻底) 指革命后的政体 5、导火线: 苏格兰人民起义(是斯图亚特王朝漠视各民族宗教信仰,企图加强封建专制统治的必然结果。其结果是导致英国政府财政危机,最终引发革命) 6、经过: (开始) 1640年新议会的召开“新”就在于议会实际上已是资产阶级和新贵族向国王斗争的工具 (第一次内战) (1)开始:1642年,查理一世在英北部挑起战争,讨伐议会 (2)保卫首都:1644年克伦威尔与马斯顿荒原战役 (3)调整军力:1645年组建“新模范军” “新”在于军队从根本上放弃了封建的治军模式,符合资产阶级革命的需要 (4)转折:1645年纳西比战争从政治军事上,查理一世完全丧失主动制胜的能力和实力,议会掌握了斗争的决胜权(土地制度改革)建立了资本主义土地所有制,为今后建立资本主义大工业奠定了有利条件(第二次内战) (1)1648年,查理一世利用英国议会内部矛盾

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