2018届一轮复习人教版实现人生的价值学案.docVIP

十二、实现人生的价值 知识条目 考试要求 考频统计价值与价值观人的价值及其评价标准价值观及其导向作用 卷1考2.价值的创造与实现在劳动和奉献中创造价值在个人与社会的统一中实现价值 b b b 3卷1考考点1| 价值与价值观[基础知识梳理] 1．人的价值及其评价标准(1)内涵：人的价值就在于创造价值就在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者又是价2)评价：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。特别提醒　人既是价值的创造者也是价值的享受者；人的价值包括两部分即贡献和索取。2．价值观及其导向作用(1)价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上会形成的对事物价值的总的看法和根本观点。(2)导向作用价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作[考点对点训练]1．(2016年10月浙江高校选考)一个人的价值主要在于赢得多少荣誉而不在于占有多少财富。(　　)F　[考查人生的真正价值。一个人的价值主要在于对社会的责任和奉献而不在于向社会索取了多少。]2．(2016年10月浙江高校选考)漫画《诱惑》(作者：仇春波)蕴含的哲理有(　　) ①诱惑者和被诱惑者价值观相同　②诱惑者和被诱惑者价值观不同　③价值观影响人们的认识和行动　④价值观指导人们选择人生道路B．②③C　[本题考查价值观的导向作用。诱惑者和被诱惑者价值观不相同观点错误；②观点不符合题意排除。]3．(2015年10月浙江高校选考)高二女孩安琪写信向远在异乡的爸爸倾诉：自己的考试成绩一直落后担心明年考不上理想的大学。爸爸回信说：“爸爸不能在你身边帮你对不起但是爸爸看好你。你立志做有益于国家结合材料说明价值观对人生的导向作用并谈谈体会。[解析]　本题属于认识类试题知识指向明确价值观对人生的导向作用。在分析问题时首先要准确写出价值观对人生道路选择具有导向作用的具体内容；其次要对安琪的行为进行具体分析。结合如何实现人生[答案]　价值观是人生的重要向导一个人走什么样的人生道路以什么样的方式生活都要在价值观的指导下作出选择。虽然安琪的学习成绩平平但是从她的表现看她已经树立并积极践行社会主义核心价值观作出了正确的人生选择。所以爸爸”相信她的人生一定美好。因此我们要在努力学习文化知识的同时更加注重养成和践行社会主义核心价值考点2| 价值的创造与实现[基础知识梳理]1．在劳动和奉献中创造价值(根本途径)(1)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能创造价值。在社会主义2)努力奉献的人是幸福的。积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路也是拥有幸福人生的根本途径。2．在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)(1)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系才能在奉献社会中实现自己的价值。(2)个人与社会的统一：社会发展是个人发展的基3．在砥砺自我中走向成功(主观条件)(1)实现人生价值需要充分发挥主观能动性需要顽强拼搏、自强不息的精神。(2)实现人生价值需要努力发展自己的才能全面提高个人素质。(3)实现人生价值需要有坚定的理想信念需要正确价值观的指引。[考点对点训练]4．(2016年4月浙江高校选考)漫画《幸福》(原作者：毕传国)启示我们(　　) A．为了个人幸福可以牺牲大家的幸福为了大家的幸福就得牺牲个人幸福要在奉献社会的过程中实现个人幸福要在追求个人幸福前提下兼顾大家的幸福C　[本题考查在劳动和奉献中实现价值。幸福意味着人生价值的实现。漫画中恩格斯的论述说明人既是价值的创造者又是价值的享受者启示我们要在奉献中实现个人幸福而不能把自己的幸福和大家的幸福割裂开来甚至为了自己的幸福而牺牲大家的幸福项正确。]5．(2017·浙江建人高复第一次月考)“时代到处是惊涛骇浪你埋下头甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代你挺起胸成(　　)劳动是人的存在方式努力奉献的人是幸福的　②人的价值只能在社会中实现　③社会提供的各种条件是实现人生价值的决定因素　④卓越的能力是创造卓越人生的前提　　　B．②④　　　C．①③　　　D．③④A　[人要在劳动和奉献中创造价值在个人与社会的统一中实现价值在砥砺自我中走向成功措施、启示类试题的设问一般以“措施”“启示”“要求……做”“如何”等为关键词以“如何解决(加强、改善)……”“采取什么措施(对策、途径、方法)……”“怎么实现……”“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等形式出现要求学生为解决有关问题提出措施。该类试题的设问一般都指定了特定的行为主体如党、国家、政府、某职能部门、公民、企业、 精品 精品