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深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作方案 中共莱芜市钢城区教育局委员会 关于深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作方案 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 根据《中共莱芜市钢城区教育局委员会关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，为扎实做好学习调研阶段的工作，制定如下具体方案。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 一、准备环节 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 1、组建领导机构和工作机构。各单位党支部要成立学习实践活动领导小组，党支部主要负责同志担任领导小组组长，抽调精干力量组成办事机构。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 2、制定实施方案。各部门单位要召开领导班子会议，对本单位学习实践活动进行研究，制定出切实可行的实施方案。各单位制定的实施方案和领导小组组建情况，要报区教育局学习实践活动领导小组备案。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 3、召开动员会。3月13日，召开全区教育系统学习实践科学发展观活动动员大会。3月15日前，参加学习实践活动的部门单位分别召开动员会议，传达全区教育系统动员会精神，党支部主要负责同志做动员讲话，对本部门单位学习实践活动进行安排部署。要确保全体党员参加，并吸收入党积极分子和一定数量的群众代表参加。建立联系点的党员局级领导干部要参加联系点的动员会。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 二、学习培训 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 1、集中学习。组织党员干部认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神，学习省、市、区委有关会议精神。党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。要保证学习时间，各部门单位理论学习中心组学习一般不少于3次，党员干部集中学习时间一般不少于30学时；要丰富学习形式，创新学习载体，建立考勤、补课制度，发放专用学习笔记本，普遍做到“单位有园地、个人有笔记、学习有心得、讨论有记录”，提高学习效果。党员领导干部要带头，既要以普通党员身份主动参加所在党支部组织的集中学习，又要积极参加党支部理论学习中心组的专题学习。要采取灵活多样的方式，增强学习培训效果。对离退休党员，可根据实际提出更具灵活性、针对性的学习要求。年老体弱、行动不便的党员，经所在支部同意，可不作硬性要求。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 2、召开理论学习中心组读书会。各单位党支部在学习调研阶段召开理论学习读书会不得少于3次，召开的时间和形式由各部门单位自行确定。要通过作专题报告、组织观看警示教育片等形式，加强对党员干部的科学发展观辅导和党风廉政教育。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 3、搞好学习辅导。3月30日前，区教育局领导到联系点为党员作学习报告，各单位党支部负责人为广大党员作学习报告。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 4、举办研讨班。3月底4月初，围绕“科学发展、富民强区”主题，举办区直学校党支部书记科学发展研讨班，区直学校党支部书记参加。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 5、组织观看专题片。组织全局党员干部收看《大国崛起》、《复兴之路》、《科学发展之路》等专题片。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 6、组织学习成果测试。在深入学习培训的基础上，组织进行考试。考试安排在4月中旬进行，内容以党的十七大报告、各级领导关于科学发展观的重要论述以及各级编印的学习资料为主。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 三、深入调研 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 1、开展“问民计、求民智、科学发展大调研”活动。制定印发《关于开展“问民计、求民智、科学发展大调研”活动的通知》，3月20日至4月10日，区教育局领导带队深入基层，围绕科学发展进行调研。各单位领导干部也要结合部门职能和分管工作带着专题进行调研。调研结束后，要撰写调研报告。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 2、开辟“学习实践科学发展观”专栏。3月中旬，在钢城教育信息网（gchedu.net）开辟“学习实践科学发展观”专栏，专门介绍全区教育系统学习实践活动中的好经验、好做法。各单位要针对存在的问题和不足，有针对性地开展大讨论活动。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 3、交流调研成果。4月10日-20日，区教育局学习实