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* * 考纲要求: 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2、评价文章的思想内容和作者的观点态度 高考出什么题? ⒈请结合全诗赏析某一(几)句的意思或内容。 ⒉为什么说这首诗是什么诗或表现了什么情意, 结合全诗加以分析。 ⒊这首诗描绘了一幅什么样的画面,表现了什么样的情感?(请简要分析这首诗歌的意境)。 ⒋某人认为这首诗表现了什么,你认为怎样? ⒌这首诗表现了一种什么样的情景或内容,请具体说明。 6.本诗某两句表现了诗人怎样的情感变化?请作简要分析。 古诗鉴赏之 写景诗 情感: ①希望、喜悦之情 ,热爱大自然之情。 ②怅恨离别,思念家乡。 ③自伤迟暮,独守闺房,感伤青春易逝,佳人、 良人或家人难再。 ④或感叹物是人非,昔盛今衰。 ⑤或抒发亡国之恨。 ⑥感伤物是人非,人生短暂,报国无门,功名难就。 内容:四季图及其它风景诗 【“写景诗”的特点与鉴赏】 阅读下面这首诗,然后回答问题。?? 丰乐亭游春(其三) 欧阳修?? 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。?? 游人不管春将老,来往亭前踏落花。 注:红树,开满花的树?? 问:这首诗写了什么景色?表达了游人怎样的感情? 1、用自己的话呈现诗歌描绘的画面。 2、用精练的词语概括画面特点。 3、诗歌反映出作者当时的思想或情感。 【答题思路】 表达了游人对暮春美景的喜爱和恋恋不舍的感情。 (步骤3) 参考答案 写出了暮春时节绚丽多姿、生机勃勃的美景。(步骤2) 落日的余晖照着花树、青山,美不胜收。广阔的原野绿草萋萋,一望无际。天已暮,春将归,然而多情的游人却不管这些,依旧踏着落花,来往于丰乐亭前,欣赏这暮春美景。(步骤1) 古诗鉴赏之 山水田园诗 【“山水田园诗”的特点与鉴赏】 古代诗人们把细腻的笔触投向静谧的山林,悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活。山水田园诗既是个人心灵的写照,也是时代思潮在诗国的投影。 【“山水田园诗”的特点与鉴赏】 意象:山水草木 鸟语花香 田园风光 农家生活 情感:热爱自然 向往自由 厌恶官场 憎恶黑暗 渴望归隐 闲适淡泊 悠然自得 掩盖不住的内心的孤清和寂寞之情。 (08天津) 山 居 即 事 王 维 寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。 鹤巢松树遍,人访荜门稀。 嫩竹含新粉,红莲落故衣。 渡头烟火起,处处采菱归。 (1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。 (2)?诗的后四句写出了怎样的景与情? 【高考示例】 1、用自己的话呈现诗歌描绘的画面。 2、用精练的词语概括画面特点。 3、诗歌反映出作者当时的思想或情感。 【答题思路】 【参考答案】 ⑴“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。 ⑵写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。画面清新、和谐。表现了作者闲适的心情。 古诗鉴赏之 托物言志诗 【“托物言志诗”的特点与鉴赏】 通过对独特事物的描绘或赞赏,来表达自己的精神品质或理想追求。写所咏之物的形态、色泽、特征,不但形似,而且神似。与作者所需表达的精神品质或理想追求之间有一定的相似性。如陶渊明咏菊,抒写自己悠闲安适、不慕富贵的心境;陆游咏梅,表明自己不媚于俗、坚守正义的气节。 意象:松竹梅兰、山川草树、鸟兽鱼虫 感情:或褒或贬,影射人事,愤世嫉俗,寄寓理想 阅读下面一首诗,然后答题。 白梅 (元)王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。 问:在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征?表达了怎样的思想感情?
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