钢琴伴奏的作用.pptVIP

钢琴伴奏是一门特殊的、独立的学科，也是一门专门的音乐表演艺术。它对于完美表达一个声乐作品的内涵起到了与作品演唱者同等重要的作用；一首成功的声乐作品背后必然有成功的钢琴伴奏，钢琴伴奏与歌曲演唱是密不可分的，它参与、完美和升华音乐。 要完成对作品音乐形象的正确诠释，钢琴伴奏者需要了解歌曲的出处、背景和风格。这就要求伴奏者与演唱者共同研究作品，加深对作品内容和表现手法的理解，确立它的艺术形象，从而构成一个高度的艺术化结合。要加深理解，就必须对歌曲作品的歌词、旋律、伴奏音型进行深入的分析，准确把握三者结合的奥妙所在。只有这样，才能使歌唱者与伴奏者在舞台表演时，始终配合默契，相映生辉。  一、衬托背景，引导欣赏者进入特定的音乐情绪中 演唱者在演唱音乐作品时，前奏部分的响起往往调动起演唱者的情绪，使演唱者快速的调整好状态，全身心的投入演唱。这是因为前奏（多为钢琴伴奏）常常能够起到描绘作品表现的意境、烘托故事或情绪的展现背景、奠定作品的整体感情基调等作用。也就是说，钢琴伴奏能够引导欣赏者进入特定的音乐情绪中。 黄华丽 我住长江头.flv 《我住長江头》 是一首和民間歌谣非常接近的古词。朴質的、精煉的語言,明晰而含蓄地表达了一个少女真挚的热恋心情。“日日思君不見君”,情人和自己隔得多远呵,但是,因为“我住長江头,君住長江尾”而“共饮長江水”,情人隔自己又是这么近,这是一种多么甜蜜的安慰!然而,相近而不能相見,相近又成为思念和苦痛的根源。于是,便对着“共飲”的長江水,大胆地、明明白白地發抒自己的热烈的情感,希望“君心似我心”,以这种希望来安慰自己。但这只是自己的希望呀,所以在表白了希望以后愁緒仍如不休止的江水一样是縷縷不尽的。乐曲表现从天际滚滚而来的长江之水奔腾不息、生生不已的壮观景象。 二、推动音乐的发展，使音乐形象与音乐主题达到完美统一 当音乐作品到达高潮或即将到达高潮的时候，我们常常注意到演唱者的演唱进入了高潮，事实上，此时伴奏也进入了高潮。换言之，在即将到达高潮时，伴奏不应该把自己当做一段无关紧要的衔接部分，而应该成为推波助澜的推手，和演唱者一起，把音乐推向高潮，把音乐的感染力推向极致。有些作品在到达高潮时，取消演唱，只有钢琴伴奏，这往往能更加突出主题，使欣赏者的思绪平缓下来；有些作品则是在高潮时，用钢琴伴奏和演唱交替进行，这往往更加能体现演唱者的高超技巧。总之，无论是钢琴伴奏的独领大局还是与演唱者的交相辉映，都是为了强调音乐作品的主题，补充音乐形象，使音乐形象与音乐主题达到统一并趋于完美。 《昭君出塞》 前奏把我们带人到故事中去，一段沧桑的旋律，描绘出了一幅空旷的大漠景象旋律部分形象地描绘了昭君出塞的情感变化。 深热烈奔放的快板部分，欢快的舞蹈节奏织体形象地描绘了昭君受到当地人民迎接的喜庆场面，活泼的旋律将昭君的怨情一扫而光。 节奏拉宽，旋律起伏较大，从古转入今，音乐也渐入高潮，重现主题音调，全曲在熟悉的旋律中结束。音乐前后呼应，使全曲成为一个统一的整体。歌曲否定了世人对王昭君误解的“怨”情，而转为对昭君“谁知红颜为江山，一支出塞曲。慷慨越千年”的赞颂之情。激情的广板预示着歌曲进人高潮，使主题再现。 刘宇钢琴伴奏 陈燕妮演唱《昭君出塞》.flv 三、帮助演唱者弥补失误  钢琴伴奏的即时效应充分表现在实际演出中与演唱者配合的过程中。在为演唱者伴奏的时候，伴奏要烘托背景，带动演唱者的情绪，推动起音乐的高潮,同时，还要起到为演唱者弥补失误的作用。在演出中，可能遇到各种各样的问题，比如伴奏者已将前奏或间奏弹完，但歌唱者没有按时进入，此时，伴奏者可以按照前面的节奏延续下去，这就弥补了演唱者的失误。 钢琴发出的声音优美动听，有其独具一格的音色。钢琴伴奏和歌曲演唱就像“绿叶”衬托 “红花”。完整的歌曲表现离不开钢琴伴奏。一个有前奏，间奏，尾奏的歌曲演唱是多么的有情节；有了钢琴伴奏的气氛烘托，钢琴伴奏的情绪引领，钢琴伴奏的节奏控制，作曲者的创作意图，演唱者的完美演绎，欣赏者的激情互动，都会处于优势地位。二者的有机结合才是表现作品的基础之所在。演唱的艺术魅力才能最大限度的体现。只有娇艳的花朵，和含翠的绿叶组合，才能显示出姹紫嫣红的百花园。  * *