8.月亮会不会跟人走.PDFVIP

8. 月亮会不会跟人走 一、教学要求 1. 学会本课 13 个生字，要求会读会写。 2. 会认读下列字：能，但不要求会写。 3. 本课学习两个部首：足、土，要求会认会写。 ： ？ 4. 重点学习的句子 月亮会不会跟人走 5. 正确流利地朗读课文。 二、课文简析 课文是方方和爸爸的对话，他们谈论 “月亮会不会跟人走” 的问题。课文提出这个简单而具有启发性的问题，意在引导学 、勤于思考的好习 。 生 小养成认真观察 惯 三、教学建议 1. 字音教学 “明” m侏n倮）是后鼻音韵母，要读准。“什么”的 “么” me）、“觉得”的 “得” de）、“明白”的 “白” b倩i）、 “月亮”的 “亮” li倩n倮）是轻声，不标声调。 注意区别读音相同或相近的字： li伽n倮 li伲n倮 yu伲n yu佗n yu佗n n伲 n伽 —两 远———园———元 哪———那 亮—— 49 中文第二册 2. 部首教学 足 足部）：跟、跳、跑 土 土部）：地、场、城 3. 字形教学 亮 上中下结构，部首是 “亠”，共 9 画。 ， 足”。注意右边不要写成“ ， 跟 左右结构 部首是 “ ” 也 “ 。 不要多出一点，写成“良”，而应写成 艮” ［ “ 共 ： 为 為］ 部首是 ”， 4 画。注意笔画的书写顺序 。繁体字为 “為”，部首是 “”，共 9 画。 什 左右结构，部首是 “亻”。 “ 共 “麽”，半包 么 ［么］ 部首是 丿”， 3 画。繁体字为 共 围结构，部首是 “麻”。 14 画。 ［ ，部首是 “辶”，共 可以和 远 遠］ 半包围结构 7 画， “这”“还”相对照。繁体字为 “遠”，注意里面部分的最下方 不要写成 “不”。 都 左右结构，部首是 “阝”，共 10 画，书写时注意“阝” 是 2 画。 觉 ［覺］ 上中下结构。部首是 “见”。繁体字为 “覺”， 共 20 画。 地 左右结构，部首是 “土”，共 6 画。 明 左右结构，部首是 “日”。 4. 词语教学 1）要求学生掌握的词语： ［月亮］ 月球的通称。 ： 。 例 今晚的月亮很圆 乌云遮住了月亮。 ］ 。 ［为什么 询问原因或目的 例：花儿为什么这样红？ 文第二册 50 小鸟为什么会飞？ ［觉得］ 动词）认为，产生某种感觉。 例：我觉得他很好。 我觉得很开心。 ［明白］ 动词）表示清楚。 ：