《土地的誓言》图片课件.ppt

走进历史 1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。 背景资料 背景资料 短短3个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此，3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。 日军进沈阳 “九一八”事变后，日本侵略军在沈阳小西门随意搜查行人，并强迫被搜查者弯腰９０度。 战后成为一片废墟的东北军驻地北大营 日伪军屠杀东北抗日义勇军士兵 被日军残杀的同胞累累白骨是对日本法西斯暴行无声的控诉 背景资料 我要妈妈 写作背景 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。 ? 　 端木蕻良（1912—1996）原名曹汉 文 文 、曹京平，辽宁省昌图县人。1928 年 入 入天津南开中学读书，并从事进步学生运动 动。1932年考入清华大学历史系，同年加入 入“左联”，发表小说处女作《母亲》。 1 1933年开始创作长篇小说《科尔沁旗草 草原》，1935年完成，成为三十年代东北作 作家群产生重要影响的力作之一。从1936年至1938年，他在上海和武汉等地从事抗战文学活动，创作亦走向成熟与多产，计有长篇小说《大地的海》，以及《遥远的风沙》等一系列风格独异的短篇小说，奠定了他在中国现代文坛的位置。 ??? 走进作者 字词检测 炽痛 chì 嗥鸣 háo 斑斓 lán 谰语 lán 怪诞 dàn 亘古 gèn 默契 qì 田垄 lǒng zhà měng 蚱蜢 污秽 huì 教学目标： １、有感情朗读课文，深层体会作者的思想感情。 ２、欣赏充满激情的语言。 ３、理解“泛滥”、“埋葬”等词语的确切含义。 读一读 知内容——印象东北 １、第一段描绘了沦丧故乡昔日的美丽、丰饶，朗读时应饱含深情，语气舒缓。 ２、第二段叙述自己在故乡的成长足迹，大量运用排比句式，语气要越来越强烈。 ３、文末作者面对土地发出的誓言，则该用慷慨激昂的语气读出来。 第一段列举了哪些东北特有的景色、物产？ 第二自然段里，为了表达“我不能离开她”的她的感情，描述了哪些故乡特有的景物？ 东北特有的物产: 白桦林 马群 东北物产丰富， 地大物博。 蒙古狗 鹿 群 山 雕 高粱 豆 粒 玉米 煤块 黑土地 春景 秋景 春景 秋景 找一找 悟情感——心灵感应 你觉得文中哪些句子或词语写得最富有感情，最能打动你？找出来，读一读，背一背，并谈谈你的理解和体会 。 我们已经看到东北黑土地优美的景色、丰富的物产，领略丰收的喜悦心情。请在自己的头脑中想象当年我们这片故土的美景，再想象日本侵略军在这片土地上的烧杀抢掠恶劣行径，我们仿佛看到家乡的乡亲们那痛苦的表情，哀怨的眼神，我们体味到了作者当时什么情感？ 依恋 热爱 赞美 忧伤 愤怒 悟一悟 明意图——发出誓言 　我必定为她而战斗到底！土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ 　我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿意付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。 眷恋故土 保家卫国 保卫黄河 青纱帐里,游击靳逞英豪!端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国! 风在吼.马在叫.黄河在咆哮.黄河在咆哮.河西山冈万丈高.河东河北高梁熟了.万山丛中,抗日英雄真不少!