人教新课标二年级语文上册《古诗两首》.ppt

残 　 　 　　 荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的，叶子和根再也不像夏天那样亭亭玉立。 菊花虽然遭受秋霜的侵袭而零落，却仍有花枝蔑视寒霜，不屈地开放。 荷尽/已无/擎雨盖， 课中小结 这诗写的是什么时候的景色？ 第一句写的是什么？ 山 行 [唐] 杜牧 yuǎn shànɡ hán shān shí jìng xié 远 上 寒 山 石 径 斜， bái yún shēnɡ chù yǒu rén jiā 白 云 生 处 有 人 家。 tínɡ chē zuò ài fēnɡ lín wǎn 停 车 坐 爱 枫 林 晚， shuānɡ yè hónɡ yú èr yuè huā 霜 叶 红 于 二 月 花。 jìng 　　　　　 径 　　　　 　 霜 风霜雨雪 远走高飞 凉亭 停车 远近 车身 tínɡ 亭 tínɡ停 猜字谜： 二儿走之行千里。 谜底：（ 远 ） 各种练习题表现效果 例一：填充题 1、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是：（因为） fēnɡ 枫 yú 于 我会认： 　 　　　　xié 　 　　　　 斜 山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 白云生处有人家。 山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。 山行：在山里走。 寒山：深秋时节的山。 径：小路。 山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。 山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。 山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。 远 处 高 山 山 间 小 路 曲 曲 弯 弯 ，深 山 密 林 中 升 腾 着 缕 缕 炊 烟 。 字谜 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 坐：因为、由于。 于：比。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 停 车 是 因 为 我 爱 看 枫 林 的 晚 景 ， 经 霜 打 的 红 叶 比 春 花 更 加 鲜 艳 。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 这两 行 描 绘 了 秋 山 远 景 。 第 一 行 描 写 了 秋 山 高 远 的景 象 ， 表 现 了 诗 人 勇 于 攀 登 的 精 神 。 第 二 行 描 写 了秋 山 中 的 一 个 特 定 场 景 ， 在 白 云 浮 动 的 天 空 下 山 窝窝 里 有 几 户 人 家 隐 约 可 见 。 后 两 行 描 绘 了 秋 山 近景 。 “ 霜 叶 红 于 二 月 花 ” 一 行 ， 生 机 勃 勃 ， 鲜 艳 夺 目 ， 清 新 刚 劲 ， 形 象 鲜 明 ， 给 人 一 种 秋 光 胜 似 春 光 的 美 感 。 这 行诗 成 为 千 百 年 来 人 们 广 为 传 诵 的 名 句 。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 yú Y 3 于 于是 由于 终于 独体字 fēng F 8 枫 枫叶 枫林 枫树　 左右 木 * * * * * qíng jú cán xū ào 送 ( .宋代 jú zènɡ xū liú qíng 　 cán jú chénɡ jūn 　 　 　　 yóu 犹 　 　 　　 菊 　 　 　　 橙 　 　 　　 君 　 　 　　 擎 　 　 　　 刘　 　 　　 须 　 　 　　 赠 　 　 　　 橘　 　 　　 我会认： 刘? 擎? 菊? 残 犹 ?君? 须? 橙 橘 zèng liú qíng gài 赠送 姓刘? 擎雨盖 jú cán yóu ? 菊花 ?残枝? 犹有 jūn? bì xū chéng jú 君子 必须? 橙色 橘子 傲：　　 藐视，不屈。 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 　 　 　　 荷叶 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了 菊残/犹有/傲霜枝。 只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年/好景/君须记， 一年最好的景致你要记住。 正是/橙黄/橘绿时。 那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。 秋末的景色，写的是荷败、菊残，写出了 秋末的特征。 你喜欢哪个季节的景色，说说为什么？ shǒu s 9 首 首都 首先 首要 独体字 jì J 5 记 笔记 记号 记忆　 左右 讠 liú L 6 刘