有魔力的词语.PDF

礼貌 有魔力的词语 用积木摆设一条车道，也可用粉笔画一条，或者用外面的石子铺一条车道。 为您的孩子和自己准备一些小汽车，让它们沿着车道行驶。如果需要通过对方，就可 以说“劳驾，借过一下”或其他一些有魔力的词语，如：“谢谢”、“请”，和“抱 歉”。 打扰一下 请孩子们扮演轮流接电话（或道具电话），没有轮到的孩子需耐心等待。如 果没打电话的孩子想与正在打电话的孩子讲话，就可以练习说“打扰一下”。当有很 多成人在一起时，练习耐心等候。 如：当父母和其他成人讲话时，孩子想和父母说 话。 餐厅游戏 假设你在一家餐馆就餐，练习以下行为：有礼貌地点餐，耐心等待上菜，在 服务生为你上菜时说“谢谢”，品尝新的食物，在每个人吃完饭前，安静地在座位上 玩儿。谈谈在餐厅里，人们（厨师、服务生、清洁工）准备食物有多么辛苦，还有我 们应怎样做到尊重和礼貌以表感激。 偶戏 给孩子们表演偶戏。玩偶今天感冒了，它打喷嚏后说“不好意思”， 咳嗽时 用手臂遮住嘴巴，用纸巾擦鼻子。和孩子们解释在生病时，我们不能让细菌再次传 播，捂住嘴并擦干净鼻子就是一种礼貌。 礼貌条幅 把纸片拼凑一起或找一个大的海报板。写上“礼貌行为”几个字，然后列举 礼貌行为的一些例子。这是我们如何表现礼貌的。 欢迎来我家做客 在门外放一个娃娃，欢迎娃娃进来做客，并说：“很高兴见到你”。询问一 些有礼貌的问题，帮助您的孩子有礼貌地回复。向您的孩子展示如何请客人坐下、问 客人是否需要饮品，如何说“抱歉”，失陪一下，等等。谈谈欢迎他人来访和好客的 重要性。 礼貌 讲话棒 与一组人在一起时，练习轮流讲话和礼貌聆听他人谈话的礼节。讲话棒是一 个可帮助人们知道该谁讲话的道具。在有人拿起讲话棒时，其他人必须安静地听他们 讲话，然后把讲话棒传递给下一位。找一根小棒子，可把带珠子的丝带或羽毛系在上 面，用贴纸或彩色带子做装饰。一起练习使用它。 有礼貌地赠送和接受礼物 包裹一些东西装扮成礼物，请孩子们互相赠送并练习说说：“谢谢”和“不 客气”。 请把帽子递过来 所有的小朋友围坐成一个圈，家长或老师递给一个孩子一顶漂亮的帽子 。 当音乐响起时，帽子在小朋友之间开始传递。将要拿到帽子的孩子要说：“ 请问我可以拿这顶帽子吗？”拿到帽子后说“谢谢”。递帽子的小朋友说“不客气” 。一名孩子需要闭着眼睛，负责暂停音乐。当音乐停止时，拿着帽子的小朋友可以戴 上帽子，直到下一轮游戏开始继续传递。