课堂新坐标高中政治第2单元 第5课 第1框 意识的本质课件 新人教版必修4.pptVIP

2．教材P35探究问题 【提示】 　(1)高等动物的心理不仅包括感觉、表象、情感，甚至还有简单的分析和判断。如猴子可以借助木棒获得高处的食物；白熊可以钓食白蚁；黑猩猩可以利用简单的工具；壁虎在遇敌时能拆断尾巴逃生等。 (2)因为人的意识是劳动的产物、社会的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成，促进了意识的表达手段——语言的产生，提供和丰富了意识的内容。而动物缺乏这种社会性的劳动，所以纯粹的动物心理不能发展为人的意识。 3．教材P36探究问题 【提示】　(1)高等动物虽然也有一定的心理反应，但是其大脑无论是在重量、构造，还是在机能上，都要比人脑简单。因此，人脑与高等动物的脑有着本质的区别。高等动物的脑复杂性不会超过人脑。 (2)在脑的机能上，人脑机能包括运动区、感觉区、语言区，能够形成一定网络系统，而动物脑则没有语言区，这是因为动物缺乏社会性的劳动。因此，动物脑在机能上不可能达到人脑水平，不会形成意识。 4．教材P36探究问题 【提示】　(1)从内容上来看，意识是客观事物在人脑中的反映，而不是人脑主观自生的，意识的形成离不开客观事物。因此，离开了客观对象，就不能产生人类意识。 (2)鬼神观念是意识的一种，只不过是错误的意识，也就是说，鬼神观念是客观事物在人脑中歪曲、虚幻的反映。所以，离开了客观对象，不会形成鬼神观念。 【问题导思】 材料一　1920年，在印度加尔各