构建新型实验教学体系,提高实验教学创新手段.pdfVIP

第44卷第 18期 广 州 化 工 Vo1．44No．18 2016年 9月 GuangzhouChemicalIndustry Sep．2016 构建新型实验教学体系，提高实验教学创新手段水 于 荣，廖晓峰 ，王巧焕，陈功新 (东华理工大学，江西 南昌 330038) 摘 要 ：本科实验教学是高校实践性教学的重要组成部分，是全方位培养高素质创新人才的一种重要手段。在培养学生理 论联系实际的能力，自主创新的积极性 ，解决实际问题的动手能力方面，具有理论教学不可替代的作用。如何提升创新性实验教 学手段是当前实验教学改革的必然趋势，本文对如何提升高校实验教学创新手段提出了几点思考。 关键词：实验教学体系；创新人才；教学创新 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1001—9677(2016)018—0229—02 ConstructingNew ExperimentalTeachingSystem andImproving theInnovationofExperimentalTeaching YU ，LIAOXiao-reng，WANGQiao-huan，CHENGGong-xin (EastChinaInstituteofTechnology，JiangxiNanchang330038，China) Abstract：Experimentalteaching isan importantpartofpracticalteaching in collegesand universities，Allan importantmeansoftraininghighqualityinnovationtalents．andalsoisanindispensablepartofinnovativetalenttraining process．How topromoteinnovativeexperimentteachingmeansistheinevitabletrendinthecurrentexperimental teaching reform．Thispaperhasproposedsomethinkingoilhow toimprovehteinnovationmethodsofexperimental teaching． Keywords：experimentalteachingsystem；creativepeople；teachinginnovation 大学生是大众创新、万众创业的重要力量，本科实验教学 事较高水平的科学研究、实验研究、创新和实践采取措施。加 既是验证知识和探索新技术的一种方法，更是培养学生双创精 强实验室管理队伍建设，不断提高实验技术人员和管理人员的 神的主要手段。实验教学在培养学生理论联系实际的能力，自 思想政治觉悟、职业道德素质和业务工作能力…。不断提高实 主创新的积极性 ，解决实际问题的动手能力方面，具有理论教 验教学队伍的学历层次，形成合理的教学团队。大学应重视实 学不可替代的作用。如何更好的培养新常态下的具有较强的实 验室教学队伍建设，定期开展实验系列优秀教师及管理人员的 践能力及创新意识的社会需要人才，本文从多年的实验教学方 评比、表彰活动，对于指导创新型实验的教师给予一定的课时 面得出了一些心得及思考 ，望和同行们交流。 补贴。教师 自身要紧跟时代，与时俱进 ，根据教学实际不断改 进实验教学方法，培养学生掌握必要的实验动手能力和实验创 1 着力提升教师实验教学创新能力 新能力，能熟练地将 自身所学的知识应用到实践中，适应新时 期对创新型科技人员的高要求。 实验指导教师是