2016年成都市2015届高中毕业班第二诊历史试题解析分析.docVIP

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  • 2017-05-25 发布于重庆
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2016年成都市2015届高中毕业班第二诊历史试题解析分析.doc

2016年成都市2015届高中毕业班第二诊历史试题解析分析

四川省成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测文综历史试题 1.与表1中数字序号①②③对应的地域搭配正确的是(  ) A.黄河流域、长江流域、岭南地区 B.长江流域、黄河流域、岭南地区 C.黄河流域、岭南地区、长江流域 D.岭南地区、长江流域、黄河流域 【考点】古代中国的经济——经济重心南移(文化重心南移) 【解析】文化的发达与否往往与经济的发展成正比,古代思想家的地域分布可以从经济的发展来分析,春秋战国到北宋思想家人数最多,反映了北宋前经济中心在黄河流域,南宋到明清经济中心转移到南方,南方的思想家人数又占绝对优势,因此分别对应的是黄河流域和长江流域,岭南地区在中国古代一直处于落后状态,思想家最少,因此③对应的是岭南地区,选择A项符合题意。【答案】A 2.东汉文物《侍廷里父老僤买田约束石券》记载了东汉某乡里百姓为解决负责集体事务的“里父老”所需经费,共同出钱买田82亩,以里官为首成立“僤”,并规定此田的所有权归“僤”,使用权归“里父老”。这反映了当时(  )——土地私有制 【解析】“僤”的成立源于乡里百姓共同需要,与世家大族控制乡里基层政权无关,故A项错误;“东汉某乡里百姓为解决负责集体事务的‘里父老’所需经费,共同出钱买田82亩,以里官为首成立‘僤’”体现了乡里百姓共同出钱解决负责集体事务所需经费,说明民众支持地方公共秩序的构建,故B项正确;文物没有涉及中央政令

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