课堂新坐标高中生物第5章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验课件 新人教版必修2.pptVIP

应用分离定律解决自由组合问题 * 教师用书独具演示 演示结束 两对相对性状的杂交实验 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 9 ∶ 3 ∶ 3 ∶ 1 黄色、圆粒 黄色皱粒 自由组合 决定同一性状的成对的遗传 因子 决定不同性状的遗传因子 YR yr YyRr YYRR YyRr yyrr YYrr YyRr Yyrr yyRr yyrr 自由组合定律 配子 互不干扰 彼此分离 自由组合 孟德尔获得成功的原因 豌豆 一对 两对或多对 统计学 假设 验证 孟德尔遗传规律的再发现 基因 表现型 基因型 性状 基因组成 相对性状 * 第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二) ●课标要求 1．阐明自由组合规律。 2．总结孟德尔遗传实验获得成功的原因。 3．举例说明孟德尔遗传定律在实践中的应用。 ●课标解读 1．阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。 2．分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。 3．说出基因型、表现型和等位基因的含义。 ●教学地位 基因自由组合定律是遗传学上最基本的规律之一，是遗传学的基础，也是中学生物学中要求掌握的规律之一。它在遗传育种和人类遗传病推断方面有重要的指导作用。近三年的高考中，对于基因的分离定律、自由组合定律的综合应用，分离比的变式及伴性遗传的应用(遗传方式判断、显隐性判断、概率计算)