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- 2017-05-25 发布于广东
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铜山区夹河中学2016-2017学年度第一学期高一年级历史教学案 ?????? 专题九??? 当今世界政治格局的多极化趋势?? 导学案1? 美苏争锋
? 审核人:闫晶? 课时:______? 日期:????????????? 教学重难点:重点:美苏对峙格局形成的过程;美苏冷战对二战后国际关系的影响。
教学过程 个性备课部分(学生记录部分) 【导入新课】
丘吉尔曾说:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这段话强调了二战后的世界局势。美国凭借大战中膨胀起来的政治、经济、科技、军事实力,成为资本主义世界头号强国,苏联军事力量空前提高,国际地位大大提升。
【自主学习、合作探究】
活动一:交流展示——落实基础
一、两极对峙格局形成的背景:
1、雅尔塔体制确立:二战后期,__? __等国际会议确立了以____为主导的国际关系新体制,即__? ___体制,它勾画出战后世界_? ___格局的基本轮廓,由于美苏两国在___? ___和___? __上的矛盾加剧,昔日同盟反目成仇。
2、_? _国成为世界_____资本主义强国。
3、__? _成为唯一能与美国相抗衡的政治军事大国。
二、两极格局的形成:
1、美国的“冷战”措施 [来源:学科网ZXXK]
②杜鲁门主义:
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