吉林省安图县安林中学2015届九年级下学期第三次测试化学.doc

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吉林省安图县安林中学2015届九年级下学期第三次测试化学

吉林省安图县安林中学2015届九年级下学期第三次测试 化学 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是( ) A.萝卜风干B.凉水冻冰C.葡萄酿酒D.辣椒剁碎 2.下列物质的保存方式与空气成分无关的是( ) A.真空包装食品B.在水中保存白磷C.密封保存浓盐酸D.密封保存氢氧化钠固体 3.下列回执胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是( ) A.取样B.加料C.加热D.熄灭 4.化学的特征是研究物质和创造物质。据报道,科学家们已成功研制出一种超强透明铝,具胡很好的防弹效果。这种材料的名称为氮氧化铝,化学式为ALON,其中氮元素的化合价为 ( ) A.+2 B.—1 C.—2 D.+5 5.大气中PM2.5(指大气中直径不超过2.5×10-6m的颗粒物)的增多会导致雾霾天气,对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施中不利于PM2.5治理的是( ) A.发展燃煤发电B.研发新能源汽车C.禁止焚烧秸秆D.加强建筑工地扬尘控制 6.当前,食品药品安全问题备受人们关注。下列有关做法正确的是( ) A.为降低成本,用工业明胶制药胶囊B.在乳制品中添加“皮革蛋白粉”,以提高蛋白质含量 C.目前我国多省份大力推广“加铁酱油”,以预防缺铁性贫血D.将地沟油和泔水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的 7.下列有关燃烧和灭火的说法或做法中,正确的是( ) A.燃烧一定在点燃的条件下才能发生 B.温度达到着火点或与氧气接触,可燃物都能燃烧 C.电器设备短路起火时,立即用水基型灭火器扑灭 D.洒在实验桌上的酒精着火燃烧起来,可用湿抹布盖灭 8. 下列说法不正确的是( ) A.用红磷测定空气中氧气含量时,红磷一定要过量 B.用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体 C.硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫 D.实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用 9.下列物质的制备方法正确的是( ) A.用铁与盐酸反应制氯化铁B.用碳酸和氯化钙反应制盐酸 C.用铜与氯化银反应制取金属银D.以生石灰、纯碱和水为原料制烧碱 10.下列实验方案中,能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验方案 A 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 C 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 二、填空题(每空1分,共10分) 11.写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。 (1)植物光合作用得到的单质____________; (2)碘酒中的溶剂____________; (3)赤铁矿的主要成分____________。 12.“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。测定水的酸碱度最简单的方法是用____________;检验水是硬水还是软水,可用的物质是____________;生活中常用____________的方法使硬水软化。 13.右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答: (1)把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降低到t1℃,析出晶体较多的是 (2)当A中含有少量B物质时,可采用 (填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯A物质。 14.一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下: 物质 A B C D 反应前质量/g 1.7 2.2 7.9 0.9 反应后质量/g 待测 6.6 0 2.7 (1)反应后A的质量为 g; (2)该反应所属的基本反应类型是 。 三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分) 15.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式,右图是钠和镁的原子结构示意图,回答下列问题。 (1)从钠和镁的原子结构示意图推知,金属Na和Mg化学性质不同的原因是 ; (2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ; (3)NaOH溶液和Ca(OH)2 溶液都能使石蕊溶液变红的原因是 ;由此可见,物质的组成和结构决定物质的性质。 16.根据二氧化碳灭火器示意图,回答下列问题: (1)图中所示物质中,发球有机材料的是(只写一种)

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