海水“晒盐”(第一课时)课件.ppt

溶解度（克） 温度（t） 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 200 190 180 170 10 100 90 80 70 60 50 40 30 20 0 硝酸钾 氯化钠 硝酸钾固体中含有少量氯化钠，如何提纯硝酸钾？ 第二节 海水“晒盐” （第一课时） 饱和溶液： 在一定温度下，一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液，就是该溶质的饱和溶液。 “不能”是指在一定温度下，一定量溶剂里该物质的溶解达到了最大限度 。 在一定温度下，一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，就是该溶质的不饱和溶液。 不饱和溶液： ◆饱和溶液与不饱和溶液的相互转化 不饱和 溶液 ①增加溶质 ③降低温度（大多数） ②蒸发溶剂 ①增加溶剂 ②升高温度（大多数） 饱和 溶液 ③减少溶质 怎样判断溶液是否达到饱和状态？ 如果溶液中有未溶解的固体存在， 如果溶液中没有固体剩余， 若不再继续溶解，则此时的溶液已经达到饱和状态。 则此时的溶液已经达到饱和状态。 再向溶液中加入少量该溶质看是否继续溶解， 【生活导入】 我们每日吃的食盐是怎样从海水中提取的？其过程是 怎样 的？ 盐田 法 （也称 “太阳能蒸发法”） 一、海水“晒盐”的过程 风吹日晒 继续日晒 多种化工原料 提取 1.刚把海水引到盐池中时,为什么食盐不析出? 2.食盐晶体是在海水中的水完全蒸干,还是蒸发到一定程度以后,水分再蒸发就有析出呢? 注：要能析出晶体必须先达到 饱和 状态。 粗盐的主要成分：氯化钠、 可溶性杂质 不溶性泥沙、 MgCl2，CaCl2， Na2SO4 从海水中获得氯化钠晶体的方法是什么？ 从上述过程看,氯化钠溶液从不饱和变为饱和的途径是什么？ 蒸发水分 蒸发结晶 固体物质从它的饱和溶液中以晶体的形式析出的过程叫做结晶。 硫酸铜晶体 硝酸钾晶体 明矾晶体 结晶的途径：蒸发结晶、降温结晶 【交流共享】 3、哪些自然条件有利于“海水晒盐”？ 阳光充足 气温高 风力大 雨量少 湿度低 盐场： 河北的长芦盐场 山东的莱州湾盐场 辽东湾盐区 江苏盐场 影响物质溶解性的因素 1.探究溶剂种类对物质溶解性的影响 加入10ml水并振荡 加入10ml酒精并振荡 氯化钠 溶解 不溶解 碘 不溶解 溶解 实验结论： 。 同一种物质在不同种类的溶剂中溶解能力不同；不同物质在同一溶剂中的溶解能力不同 完成下列实验记录 8-2 猜想： 溶质的性质、溶剂的种类、溶剂的多少、温度 8-2 2.探究温度对物质溶解性的影响 影响物质溶解性的因素 请你设计实验探究温度对硝酸钾溶解性的影响。 思路分析： 在实验中需要改变的因素是 ，需要保持不变的因素是 。 实验步骤：________________________________________ _____________________________________________________。 实验现象：________________________________________。 实验结论：在_____________________保持不变的情况下，当升高温度时，硝酸钾晶体在水中的最大溶解限量会______；当降低温度时，其最大溶解限量会______。 温度 溶剂的种类和溶剂的量 1、在常温下用试管取5ml蒸馏水，加入硝酸钾晶体至有未溶解的晶体存在，然后在酒精灯上加热。2、将加热的试管在冷却到室温 加热后未溶解晶体溶解了，降温后试管内又出现晶体 溶剂的种类和溶剂的量 增加 减少 哪些因素会影响固体物质溶解性呢？ 1.溶剂的种类或多少 2.溶质的种类 3.温度高低 怎样比较两种物质的溶解性的大小呢？ 相同质量的水 温度相同 饱和状态 100克 用定量的思想来表示物质的溶解性的大小。 溶解度 8-2 （以NaCl和KNO3为例） 溶解度的定义 在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到饱