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成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测历史部分
成都市2015届高中毕业班第二次诊断性检测历史部分
一、选择题部分(48分)【1.A 2.B 3.D 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 11.D 12.D】
1.与表1中数字序号①②③对应的地域搭配正确的是
表1 中国古代思想家地域分布统计表(单位:人)
时期
地域① ②③边疆地区合计春秋战国至北宋91 27 10119南宋至明清167315 10114 合计107 1001610233 (据《中国思想零评传丛书》)
A.黄河流域、长江流域、岭南地区 B.长江流域、黄河流域、岭南地区
C.黄河流域、岭南地区、长江流域 D.岭南地区、长江流域、黄河流域
2.东汉文物《侍廷里父老僤买田约束石券》记载丁东汉某乡里百姓为解决负责集体事务的“里父老”所需经费,共同出钱买田82亩,以里官为首成立“僤”,并规定此田的所有??归“僤”,使用权归“里父老”。这反映了当时
A.世家大族控制了乡里基层政权 B.民众支持地方公共秩序的构建
C.中央政令难以畅达乡里 D.土地所有权与使用权分离成为普遍现象
3.陆游在《岁暮感怀》一诗中写道:“在昔祖宗时,风俗极粹美。人材兼南北,议论忘彼此。谁令各植党,更仆而迭起。中更夷狄祸(金灭北宋),此风犹未已……”该诗旨在抨击两宋时期
A.政有夷狄之风 B.淳朴民风败坏 C.官吏贿赂盛行 D.官场党同伐异
4.《晚清政治革命新论》认为,倘若光有阶级关系的某些新变化,而缺乏民权政治取代君主专制的变革过程,缺乏政治制度的质的飞跃,就谈不上近代意义的政治革命。按此标准,不属于“近代意义的政治革命”的是
A.洋务新政 B.戊戌变法 C.清末立宪 D.辛亥革命
5.新中国成立初期体现我国“尊重文明多样性,推动不同文明交流对话、和谐共生”的外交政策是
A.“一边倒抑 B.不结盟政策 C.和平共处五项原则 D.推进新型区域合作
某学者整理出表2的数据后认为“1957年成都个体小商业趋于衰落”。他得出该结论的合理依据包括
表2 1957年与1935年成都服务业店家数量比较(单位:家)
行业 1935年数量1957年数量理发529 537 浴室21 9旅栈225 471茶社 599 448 (资料来源;1935年《新新新闻》;1957年《成都市商业二局档案》)
①1957年成都人口较1935年有大幅度增长,但服务业店家数量增长并不十分明显
②1957年与1935年相比,成都服务业店家数量波动较大
③1935年成都服务业店家以私人经营为主,1957年以合作化经营为主
④1935年成都服务业店家的合计数量,少于1957年的合计数量
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
7.在改革的某个阶段,人们在理论上认识到企业的所有权和经营权是可以分开的,在保持国家所有权的前提下,可以将企业的经营权下放给企业,正是沿着这样的改革思路,我们开始探索多种形式的经营责任制。据此可知,这个阶段
A.农村承包制在城市改革中全面推行 B.中国经济改革重心从农村转向城市
C.一批国有企业建立起现代企业制度 D.中国经济实现了与世界经济全面接轨
8.某学者评价古罗马某部法律时指出,“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点,这同留传下来的传统说法相一致;平民们所寻求的不是改革法律,而是公开法律。”据此推断这部法律
①应为《十二铜表法》 ②突破了公民法的局限 ③是罗马习惯法的汇编 ④有利于保护平民利益
A.①③ B.①②④ C.①③④ D.②④
9.洛克说,某些贵族优于普通人,不是因为他们天生有某些特殊知识或品质,而仅仅是因为他们受到更好的训练。据此可知,洛克
A.主张美德即知识 B.认为权利天赋 C.推崇民主共和 D.强调人民主权
10.有人说意大利是“近代欧洲的儿子中的长子”,能为其提供依据的是,意大利
①是近代人文主义的发源地 ②是地理大发现的开拓者
③是代议制民主的诞生地 ④是近代经济因素的出现地
A.①⑦ B.③④ C.①④ D.②③
11.苏联科学家李森科发展了一种称为“春化处理一的育种法,并借助于浮夸和弄虚作假来推广。1935年,他在
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