教师招聘《中学教育理论》命题预测试卷一.docx

教师招聘《中学教育理论》命题预测试卷一 一、单项选择题(共20题，每题1分。共20分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1、由卢扎诺夫创立的（　　）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。?A．纲要信号图式教学法B．发现法C．探究法D．暗示教学法?2、英国历史上占主导地位的学制是（　　）。?A．苏联型学制B．双轨制C．六三三制D．单轨制?3、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（　　）。?A．陶冶法B．锻炼法C．说服法D．榜样法?4、人的发展是指人类身心的生长和（　　）。?A．增强B．变化C．成熟D．死亡?5、我国古代学校大多采用（　　）。?A．班级授课制B．个别教学制C．分组教学D．道尔顿制?6、李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（　　）。?A．深度加工B．运用记忆术C．适当过度学习D．机械识记?7、培养学生具有优秀的道德品质，主要培养（　　）。?A．道德认识B．道德情感C．道德行为D．道德意识?8、马克思认为，正确的教育起源论是（　　）。?A．生物起源论B．心理起源论C．劳动起源论D．神话起源论?9、班级授课制在我国正式实行一般认为是在（　　）。?A．唐朝中期B．明朝中期C．清朝末年D．辛亥革命以后?10、每个学生在所属的班集体中都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训?练学生的（　　）。?A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力#p#副标题#e#11、（　　）是教育心理学研究的核心内容。?A．学习过程B．教学过程C．评价、反思过程D．实践过程?12、素质教育的时代特征是（　　）。?A．促进学生的全面发展B．培养学生的创新精神和实践能力C．促进学生的个性发展D．面向全体学生?13、一个国家教育制度的核心是（　　）。?A．社会教育制度B．国民教育制度C．学校教育制度D．基础教育制度?14、某小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（　　）。?A．循序渐进原则B．启发性原则C．直观性原则D．理论联系实际原则?15、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（　　）。?A．社会本位价值取向B．个人本位价值取向C．马克思主义关于人的全面发展学说D．政治本位价值取向?16、西欧最早出现的教育专著是（　　）。?A．《大教学论》B．《论演说家的教育》C．《普通教育学》D．《我的教育信条》?17、“午饭吃鱼还是吃炸鸡呢?吃鱼更健康，但是刺多；吃炸鸡没有刺的烦恼，但是不够健康。”这种心理冲突属于（　　）。?A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突?18、 以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（　　）。?A．融合课程B．广域课程C．核心课程D．经验课程?19、当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（　　）。?A．感知运动阶段B．具体运算阶段C．形式运算阶段D．前运算阶段?20、我国新一轮基础课程改革的微观背景是（　　）。?A．多元文化时代的到来B．素质教育的实施C．知识经济的出现D．政治的民主化#p#副标题#e#二、多项选择题(共10题，每题2分，共20分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0．5分)21、教学与智育的关系是（　　）。?A．有所联系、有所区别B．教学包含了所有的智育活动C．智育是教学活动所要达到的目的之一D．在一定程度上，教学等同于智育E．智育主要通过教学来实现?22、教师是一种从事专门职业活动的专业人员，其资格的特定要求有（　　）。?A．要有较好的政治背景B．要具备相应的专业知识C．要达到规定的学历D．专门从事教育教学工作E．要符合与其职业相称的其他有关规定?23、建立教师威信的途径有（　　）。?A．培养自身良好的道德品质B．培养良好的认知能力和性格特征C．给学生以良好的第一印象D．注重良好仪表、作风和行为习惯的养成E．做学生的朋友?24、自编测验的常见错误是（　　）。?A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B．教师对测验准备不够充分C．测验太简单，题量小D．教