教师招聘面试题集锦.doc

教师招聘面试题集锦（班主任篇） ????? 1、如何组织与培养班集体？一个集体,首先要有一种凝聚力.这个凝聚力就需要班主任用自己的人格魅力以及自己某方面的优点和特长来渲染. 其次要学会和学生沟通交流.在不伤害学生自尊心的前提下,了解学生的内心世界.  1.激励与批评虽然都是一种教育手段，但是其到的效果是不同的。所以，用在的地方也应该是不同的。 不能一味的激励，这样会使学生骄傲。 不能一味的批评，这样会使学生自尊心受打击。 总的来说，教育还是应该以激励为主。但是必要的时候，批评也不失为一种好的手段。因地制宜、因材施教，激励为主，批评为辅，二者相结合才是科学的教育手段。1关于交通安全有关的常识班会 2有关校园生活心得的交流班会 3关于知识问答竞赛的活动班会 4有关健康知识的交流班会 班会的主题确立和策划好之后，第二步就是选择形式和实施问题。班会的形式要符合学生的特点;要不拘一格、丰富多彩，要充分做好发动，准备工作;要充分发挥学生的主体作用。要把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来，溶为一体。 讲班会的时候要沉得住气，不能输了气场，讲台低下全班看着你呢。 要善于活跃气氛，适当的时候搞个“开心一刻” 比如，真心话大冒险，或者抽人出来跳舞、唱歌等等  青春期男女学生的心理特点: 1.青春期是一个过渡时期，即个体由儿童向成年人过渡的时期。 2.青春期是一个发展时期，是个体的身体发育完成的时期。 3.青春期是一个变化时期，是个体身心变化最为迅速而明显的时期。 4.青春期是一个反抗时期，由于身心的逐渐发展和成熟，个体在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。 5.青春期是一个负重时期，从青春期男女学生所负担的各种义务、责任， 从其所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。　青少年步入青春期，心理发育迅猛，体现在：　　　1、性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。　　2、智力水平迅猛提高 对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。　　　3、自我意识强而不稳独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识和评价过高或过低，常被一些矛盾所困扰，如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾，自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。　　　4、情感世界充满风暴常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态，孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起，组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。　　　5、兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈，富有理想，热爱生活，积极向上，乐于参加各种创造性活动，对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。　　　6、人际交往欲望强烈一方面强烈希望结交志趣相同，年龄相仿，能够相互理解、分亨生活感受的知心朋友，另一方面，对自己周围的人尽量保持良好的关系，尤其是对自己所属的集体，有强烈的归属感和依赖性，宁肯自己受点委屈，也要保持生活圈的平衡与协调。先，尊重家长是沟通的第一原则，要有尊重学生家长的意识。其次，要有较强的服务意识。 第三，与家长联系沟通时要有理性的意识。最后，见面沟通时要先扬后抑，让家长的心理有一个适应过程。 家长的组成是非常复杂的，其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐，没有哪一种家庭教育方法是万能的，某种方法在这个家庭有效，但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析，对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中，要有针对性和实效性。一直坚信着一句话：上帝为你关了一扇门，必然会为你开启一扇窗。学差生一般学习兴趣较差，但他们往往对其它事物感兴趣，因而，我们应注意观察他们的闪光点，并及时给予肯定和表扬，从而使他们树立能够学好的信心，并加倍努力把学习搞上去。对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生营造班级文化和企业文化、部门文化一样，麻雀虽小、五脏俱全 给出个简单步骤供参考 一、班歌和班旗还有班级口号 二、系列化的班级活动 三、记录班级岁月的日志和荣誉墙班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学生探索未知世界的科普长廊；表露爱心的“小小地球村”；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文