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诗词鉴赏讲义 课堂讲义 高考诗词鉴赏 授课讲义 牟利 1 像土鳖一样做人 像疯狗一样做事 诗词鉴赏讲义 课堂讲义 高考诗词鉴赏讲义 第一部分：高考诗词鉴赏题常见情感 一、高考诗词鉴赏常见情感 高考诗词鉴赏常见情感归结起来有五种，即人、人、长、忧、思。 1、人——人生志向 文人想当官 仕途不顺 理想与现实的巨大落差 借诗词表达或愤懑不满或超脱旷达的志向 （1）愤懑不满 A 渴望建功立业，但怀才不遇、报国无门、壮志难酬的愤懑。 此种情感表达可直接抒发，也可借咏物托志。 例：2010 北京 古风（其三十九） 李白 登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂辉，浮云 无定端。梧桐巢燕雀，枳棘栖鹓鸾。且复归去来，剑歌行路难。 例：2009 天津 严郑公宅同咏竹 杜甫 绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。 【注】：严郑公，即严武，受封郑公。箨 （tu ò），笋壳。帙，包书的布套。 B 洁身自好、清正廉洁、淡泊名利、不与世俗同流合污。 此种情感咏物诗较为多见。 例：2011 山东 咏山泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。 例：2012 天津 野菊 杨万里 未与骚人当糗粮，况随流俗作重阳。政缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶瓮觅宠光。 （2）洒脱旷达 2 像土鳖一样做人 像疯狗一样做事 诗词鉴赏讲义 课堂讲义 归隐之乐，怡情山水，热爱大自然。 现在高考中直接点明隐居的诗词并不多见，但是表现对自然山水、田园生活热爱的作品较多。 例：2012 辽宁 初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去，数锋清瘦出云来。 例：2012 安徽 最爱东山晴后雪 杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 补充：人生志向的表达可以是作者抒发自己的人生志向，也可以是作者写诗描述他人的志向！ 例：2012 湖北 送邹明府游灵武 贾岛 曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。 边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。 【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。 2、人——人生感受 （1）单纯的伤春悲秋。 例：2005 全国一 春行即兴 李 华