物理化学实验教学中Seminar教学法的探索与实践.pdfVIP

! 二! 实 验 室 科 学 第 1期 2009年 2月 CN12—1352／N LAB0RATORY SCIENCE No．1 Feb．2009 物理化学实验教学中Seminar教学法的探索与实践 鲁莉华 (青岛农业大学理学院，山东青岛 266109) 摘 要：该文通过在物理化学实验课程中引入Seminar教学改革方式，归纳了在实施该方法进行教学的一些经 验，对在其它课程中开展Seminar教学具有一定的参考价值。 关键词：物理化学；实验教学；Seminar教学模式 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672—4305(2009)01—0052—03 ExplorationandpracticeofSeminarinphysical chemistryexperimentaleducation LU Li—hua (ScienceSchool，QingdaoAgriculturalUniversity，Qingdao266109，China) Abstract：Someexperiencesofteachingwere summedup through seminarbeingused in physical chemistryexperimentalteaching．Itcan presentimportantreferenceforseminarbeputtingintoother COUrses． Keywords：physicalchemistry；experimentaleducation；Seminarteachingmode 实验教学在培养人才方面有着课堂教学不可替 inar教学中，我们在 以上各部分中选择了l4个有代 代的独特作用，是实现素质教育和培养创新人才的 表性的实验，这些实验大部分具有较强的综合性，有 重要教学环节 ¨J。物理化学实验是化学实验的重 利于Seminar教学模式的开展。例如，选取燃烧热 要分支，是一门独立的基础实验课，是学生学习和研 的测定、双液系相图的绘制、蔗糖转化的速率常数、 究物理化学的重要途径和手段，在物理化学教学中 原电池 电动势的测定及应用、表面张力、高聚物的摩 起着举足轻重的作用。这一教学环节能够培养学生 尔质量、磁化率测定等实验。14个实验我们开展了 观察事物和分析问题的能力，养成实事求是的学术 l4次Seminar，每个实验就是我们每次研讨的中心 研究态度。在改善实验环境、建立先进完善的实验 内容 。 装置的同时，改革实验教学模式是提高物理化学实 1 实施 Seminar教学模式的过程及经验 验教学质量，培养学生素质与能力的重要途径 。我 们培养的21世纪的大学生应是具备创新精神和实 在物理化学实验课教学中开展 Seminar，主要包 践能力的全面发展的人才，因此我们采取了一种更 括以下5点，其 中第 2～4点是实验课进行 Seminar 为有效的教学方式一Seminar教学法 。 教学过程 中最重要的三点。 Seminar是研究生教学中常常采用的一种教学 1．1 Seminar题 目的设计 法。其优点在于它能激发学生的学习热情和求知 在进行实验之前，已经在理论课上讲完了相关 欲 ，拓宽学生的知识面，提高学生的 自学能力 J。 的基础理论知识，所以在Seminar之前我们只需提 同时对教师的教学水平和学科体系、科学研究以及 出要解决的问题让学生们 自