省锡中实验学校2016—2017学年度第一学期初二语文期中考试.docxVIP

省锡中实验学校2016—2017学年度第一学期 初二语文期中考试 2016年11月 命题人：沈萍 审题人：吴冬英 注意事项及说明： 本卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。 本学科考试时间为150分钟，满分为130分。 积累与运用（30分） 根据课文默写。（10分） （1）___________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）落红不是无情物，________________________。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）橘生淮南则为橘，________________________。（《晏子使楚》） （4）________________________，铁马冰河入梦来。（_______《十一月四日风雨大作》） （5）人生自古谁无死，________________________。（文天祥《过零丁洋》） （6）________________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （7）白头搔更短，_________________。（杜甫《__________________》） （8）_____________________，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律 长征》） 2、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分） （1）liào望（ ） （2）故弄玄xuán虚（ ） （3）áo游（ ） （4）褴褛（ ） 3、解释下列句中的加点字。（4分） （1）叶徒相似_____________ （2）圣人非所与熙也_____________ （3）语时了不悲_____________ （4）弦既不调_____________ 4、下列各句中词语运用不恰当的一项是（ ）（3分） A.这事别有蹊跷，我非得把它弄个水落石出不可。 B.一件事情若是正确，就必须据理力争，不能委曲求全，无视正义公理。 C.每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 D.超载的汽车像位老爷爷迈着蹒跚的步伐向前行。 下列各句中没有语病的一项是（ ）（3分） 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 “组织读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。 “中国成语大会”节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。 名著阅读（6分） 下列选项中对名著的表述不恰当的一项是（ ）（3分） 在孟州十字坡附近的酒店里，鲁智深喝了一丈青孙二娘放了蒙汗药的酒，后来菜园子张青拿了解药给鲁智深，救他醒来。酒店里的这两人是夫妻关系。 林冲在野猪林被救后，来到柴进的府上，受到了柴进的优待，后与洪教头比武取胜。 《钢铁是怎样炼成的》一书中，在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。 保尔病愈后即将回基辅，他来到烈士墓前悼念革命战友，并悟出人最宝贵的是生命。 名著导读（3分） 说言未了，只见A双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀！今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”吴用便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山，送与盘缠，又不曾热赶将去。请头领息怒，我等自去罢休。”A道：“这是笑里藏刀，言清行浊之人！我其实今日放他不过！”王伦喝道：“你看这畜生！又不醉了，倒把言语来伤触我！却不是反失上下！”A大怒道：“量你是个落第腐儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！” 以上文段中的A是《水浒传》中的哪个人物？片段表现他怎样的性格特点？用简洁的语言概括该片段的故事情节。 答：___________________________________________________________________________ 阅读与赏析（34分） （一）（12分） 周昌者，沛人也。及高祖起沛，从沛公。昌为人强力，敢直言。昌尝燕时①入奏事，高帝方拥戚姬，昌还走。高帝逐得，骑周昌项，问曰：“我何如主也？”昌仰曰：“陛下即桀纣之主也。”上笑之，然尤惮周昌。及帝欲废太子，而立戚姬子如意为太子，大臣固争之莫能得，上以留侯策止。而周昌廷争之强，上问其说，昌为人吃，又盛怒，曰：“臣口不能言，然臣期……期知其不可。陛下虽欲废太子，臣期……期不奉诏。”上欣然而笑。既罢，吕后见周昌，跪谢曰：“微君，太子几废。” 是岁，戚姬子如意为赵王，年十岁，高祖忧万岁之后不全也。乃召周昌，谓曰：“吾欲固烦公，公强为我相赵王。”于是徙御史大夫周昌为赵