第十三届小机灵杯数学竞赛初赛试题解析三年级组.docxVIP

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第十三届小机灵杯数学竞赛初赛试题解析三年级组

第十三届“小机灵杯”数学竞赛初赛试题解析(三年级组) 时间:60 分钟总分:120 分 一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”。每题1 分) 1.路程÷时间=速度 【答案】正确。 【分析】考点:行程问题基本三要素的关系 讲次:三年级秋季班行程问题— — 相遇(第8 讲)。 2.西方最早发现勾股定理的数学家之一是欧几里得。 【答案】错误。 【分析】勾股定理又叫商高定理、毕氏定理,或称毕达哥拉斯定理,最早由毕达哥拉斯发现。 3.我们在数物体的时候,用来表示个数的1、2、3… … 叫做自然数,一个物体也没有,用0 表示,那说明0 不是自然数。 【答案】错误。 【分析】0 是最小的自然数。 4.牛顿是17 至18 世纪的英国科学家,被尊称为“物理学之父”。 【答案】错误。 【分析】阿基米德被西方人称为“物理学之父” 5.《九章算术》是中国古代最为著名的数学专著之一。 【答案】正??。 二、填空题(6~10 题每题5 分,11~15 题每题8 分,16~20 题每题10 分) 6.2015-123-125-127-129-131=( ) 【答案】1380 【分析】考点:凑整法的应用 讲次:二年级学习内容,三年级暑期班分组法(第2 讲)时复习过 原式= 2015 - ( 123 + 127 ) - ( 129 + 131 ) - 125 = 2015 - 250 - 260 - 125 = 1380 7.今年小兵7 岁,小兵妈妈35 岁,( )年后妈妈年龄是小兵的3 倍。 【答案】7 年后。 【分析】考点:年龄问题 讲次:三年级秋季班年龄问题(第10 讲)。 年龄差:35-7=28(岁) 一倍量:28÷(3-1)=14(岁) 需要再过:14-7=7(年) 8. 95 路公交车上午6 点到7 点从上海火车站(始发站)共发出11 班车(6 点和7 点整各有 一班车开出)。已知发出的相邻两班车的间隔时间相等,那么每过( )分钟就会从始 上海教研团队 发站开出一辆95 路公交车。 【答案】6 分钟。 【分析】考点:植树问题在生活中的应用 讲次:三年级暑期班植树问题(第4 讲)。 6 点整到7 点整共60 分钟,11 班车有十个发车间隔, 所以一个间隔为:60÷(11-1)=6(分钟) 9.右图是一张道路图,图中每段路旁标注的数值表示走这段 路所需要的时间(单位:分钟)。那么从A 出发走到B 最 快要( )分钟。 【答案】21 分钟。 【分析】考点:最优策略问题 最短时间:4+3+5+2+3+4=21(分钟)。 10.有两个数365 和24,现将第一个数减去19,第二个数加12,这算一次操作。那么操作 ( )次后,两数相等。 【答案】11 次。 【分析】考点:差量分析 讲次:三年级秋季班年龄问题中的追差类型, 三年级暑假班的盈亏问题,实际上都是差量分析的。 两数原来相差:365-24=341,每操作一次,第一个数减少19,第2 个数增加12, 则两数的差减少19+12=31。需要341÷31=11(次)操作便能使两数相等。 11.如图12 个点,相邻点相距1 厘米,以这些点为顶点可以连成( ) 个长方形。 【答案】12 个。 【分析】考点:图形计数 讲次: 三年级秋季班巧数图形(第4 讲) 4+3+2+1+2=12(个)。 12.某校3 年级共有学生100 人,其中68 人爱看体育频道,55 人爱看文艺频道,另有3 人 这两个频道都不爱看。那么这两个频道都爱看的学生有( )人。 【答案】26 人。 【分析】考点:容斥原理 讲次: 二年级春季班重叠问题,三年级寒假班容斥原理(第4 讲), 杯赛短期班三大原理(第6 讲) 至少喜欢看一种频道的:100-3=97(人),两种频道都爱看的:68+55-97=26(人)。 13.将1,2,3,4,5,6,7,8,9 填入下列方格,每个数只能用一次,那么四位数最大是( )。 囗囗囗囗+囗囗囗+囗囗=2115 【答案】1798。 【分析】考点:数字迷,最值问题 讲次: 三年级暑期班数字迷(第8 讲),杯赛短期班计算(第1 讲) 三个加数的各位数字之和为1+2+3+… +9=45,它们的和2115 的数字和为2+1+1+5=9。 上海教研团队 三个数相加只可能十位、百位、千位3 处产生进位,这三处的进位和为(45-9)÷9=4。 (1) 由于2115 的百位为1,加数百位上的两个数字相加不可能等于1,所以千位 一定产生了进位1,则四位数的千位为1。 (2) 如果十位上产生进位2,则个位上三个数字相加要等于25,而最大的三个数 字9+8+7<25,所以十位只能进1,那么百位一定进2.则百位上的两个数字之 和+进位2=11,三位数的百位最小为2,则四位数的百位最大为7(7+2+进 位2=11,向千位进1)。 (3)

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