解读者视野下的悲闲的平民之情——谈《故都的秋》中的恋.pdfVIP

第37卷 第9期 赤 峰 学 院 学报 (汉 文哲 学社 会 科 学版 ) V01．37NO．9 2016年 9月 JournalofChifengUniversity(Soc．Sci) Sep．2016 解读者视野下的 “悲闲的平民之情 — — 谈 《故都的秋》中的“恋 平嘉琳，马守君 (陕西师范大学 文学院，陕西 西安 710119) 摘 要 ：《故都的秋》一直是让人津津乐道 的散文，对它的理解也千变万化。总结 已有的分析 ，可归为三类 ：悲秋、颂秋、赏 秋。但这些理解大多基于个人的主观感受，并不能准确的揭示文本的内涵。而本文从解读者的视野下深入文本的变化，切实解 读其最内涵。 关键词 ：解者；《故都的秋》；悲闲的平 民之情 中图分类号：I207．6 文献标识码：A 文章编号：1673—2596(2016)09一叭74—03 从我国新课程下的阅读取向来看 ，鉴赏是一种赏析 ，感 的秋》这篇文本是郁达夫的另一种散文类型 ，它不同于以上 悟，而解读则是还原、理解和体会 ，从 “鉴赏者 ”向 “解读者 ” 的类型，其 内容多是回忆某处或对某地多年的经验积淀而 的阅读取向的转变，以解读者的角度进行文本阅读 ，已经成 成 ．但其性质和内涵与游记并无太大异处，可暂定为故地回 为必然的趋势。因此 ，针对语文文本 ，解读即 “以作者的角度 忆抒情类散文 ，类似 的文章还有 《北平的四季》等。所 以在弄 理解文章．还要理解其所体现的思考方式和见解 ’。但可以 清 《故都的秋》散文类型之后 ，对于此类散文的解读可归于 不接受作者的思考和见解 ，有 自己独特的见解 。这一点也是 游记般 自然解读 ，归 “文心”会 “文意”，切勿夸大其主观色 新课程倡导的探究学习所必要的姿态。因此，以解读者的身 彩 。 份理解文本将能兼顾基础知识与创造力的培养。当然解读 二、解读 《故都的秋》 和鉴赏并不是对立的，只有透彻解读整篇文章的才能丰富 (一)破题 ：“故都的秋”，把握情感方向 鉴赏力，故我们要回归 《故都的秋》，用解读者的视角透彻这 有人会对题 目中 “故都 ”画上大大的问号 ，然后结合作 篇经典的散文 。 者 的背景经历，细细将故都两字分析一遍 ，意义还算深刻 ， 一 、 《故都的秋》文体分析 但过于刻意。这篇文章写作时间 1934年，这段时间是作者 在解读这篇文本之前 ，我们有必要 明确 《故都的秋》属 生活平静 ，心情愉快的时期 。作者在 1934年夏应友人之邀 于何种类型的散文 ，这对文本 的解读有一定的影响。郁达夫 携妻儿往青岛避暑 ，8月 14日抵达北平 ，16日，无意间看见 的作品以“自我表现、自我体验”为主要特色，他曾将 自己的 窗外的秋意有感而写下 《故都的秋》。 “故都 ”一方面是大家 小说称为 “自叙传”，其散文成就很高，大致有三类，1．／j、说体 熟知的 自然称呼指代北平，另一方面也体现出作者对 自己 散文，如 《还乡记》。2．叙事体抒情类散文，如 《北国的徽音》。 曾经生活过 的故地 的眷恋，称呼上 自然显得亲切如 “故乡”。 3 4画人物类散文 ，如 《志摩在记忆里》。这三类散文体现了 而 “秋”不 同于 “秋天 ”，一个 “秋”字 ，音调微微上扬 ，变得更 其 “自述 ”的特色，例如 《北 国的徽音》，是他写给郭沫若 的 加有韵味，这一方面是 “秋味”的融合 ．另一面也与 “故都 ”相 信 ，直接表达了他 自己独 自在北 国漂泊的孤寂之情 ，体现 了 连 。流露出作者 自然地对 “故都的秋”的怀恋。 他精神上的愁闷。除了上述三类散文．他的游记也是有影响 (二)整体感知文本，体会南北之异 力的，如 《苏州烟雨