科教版八年级物理下册第九章4,大气压强课件(19张ppt).ppt

第四节 大气的压强 我们赖以生存的地球周围被厚厚的空气层包围着，包围地球的空气层又叫做大气层，我们就生活在大气海洋的最底层 。 大气内部是否有压强？ 1、大气对浸在它里面的一切物体均具有压强。这种压强叫做大气压强，简称大气压。 2、大气压的产生原因：由于大气具有重力和流动性。 一、大气压强 3、大气压的方向：大气具有流动性，因此大气朝向各个方向都有压强的。 观察：生活中的大气压强 （a）什么力量把塑料挂钩压在墙上 （b）为什么墨水会被吸进钢笔 观察：生活中的大气压强 （c）用开水把杯子汤热，立即扣在气球上，杯子为什么会牢牢吸在气球上 马德堡半球实验 马德堡半球实验 为了说明大气压的存在，1654年，德国马德堡市市长格里克把两个直径约55.9cm的空心铜半球扣在一起，抽出球内空气，然后在两个半球上拴了16匹马向两边拉，结果还是很难拉开。但如果不抽出空气，两个半球轻轻一拉就开了。 二、大气压强有多大 用两个塑料挂钩的吸盘模拟马德堡半球实验。用下面器材能否 估测大气压的值？ ①需要的仪器______,______和__________。 ②实验思路：先测出_______________ ，然后求出___________，再通过公式_________求出大气压强。 刻度尺 测力计 带钩的吸盘 大气对吸盘的压力F 吸盘的面积S P= F/S 实验探究：估测大气压的值 1644年，意大利科学家托里拆利用如图所示装置，精确地测出了大气压强的值。 托里拆利 （Evangelista Torricelli,1608～1647）意大利物理学家、数学家。 ★大气压强的测定——托里拆利实验 P0 P0 通过观看托里拆利实验，回答： 实验器材__________________,_____,______,_______ 实验步骤:⑴________________________ ⑵________________________ ⑶_________________________________________ 现象:___________________________________________ 结论:__________________________________________ 长约1m一端封闭的玻璃管 水银 水银槽 刻度尺 玻璃管灌满水银,用手指将管口堵住. 将管倒插到水银槽里,松开手指. 观察竖立(倾斜)管内水银面下降,测量管内与槽内水银面高度差. 大气压支持760mm高的水银柱,即大气压等760mm水银柱产生的压强. 管内水银面下降到一定高度停止下降;改变管子倾斜度,其高度不变 托里拆利实验的疑问 （1）为什么管子倒转时，管内水银面会下降？ h=760mm A 大气压强 （2）为什么降到一定程度后又 不继续下降？ B 真 空 注意：h指管内外水银液面的竖直高度差。 水银受到重力的作用 被大气压支持住了 托里拆利实验 玻璃管内水银面上方是真空，而管外水银面上受到大气压强，正是大气压强支持着玻璃管内760mm高的水银柱。也就是说，大气压强跟760mm高水银柱压强相等。 760mm水银柱产生的压强：　　 p大气=p水银 3.标准大气压：p0=1.01×105Pa