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高二第一学期第一次月考试题 选择题（共30个，每小题2分，共60分） 1.“百家争鸣”的局面出现与下列哪些因素有关①政治和经济发生大变动②私学兴盛③士阶层在社会生活中活跃④各学派相互诘难、批驳 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④ 2 .战国时期的某一天，一些思想家聚在一起进行辩论，以下是他们辩论的主要内容：“无为而治”“明主峭其法而严其刑……威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱也”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”根据你的判断，参加这个聚会的思想家应属于①儒家②道家③法家④墨家 A．①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 3.董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想，这主要表现在 A．主张“民为贵，社稷次之，君为轻” B．提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟” C．认为天子受命于天，地位不可动摇 D．认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他 4.下列关于理学的表述，不正确的是 A．是在复兴儒学、抨击佛道的活动过程中产生的 B.冲破了汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想 C．其核心是“理” D．北宋的朱熹和南宋的“二程”是其主要代表人物 5.在社会转型期，矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。下列各项，能体现这一思想的是 ①韩非子②孟子③黄宗羲④伏尔泰 A. ①② B. ②③④ c. ①②③ D. ①②③④ 6.程朱理学和陆王心学的共同点是 A．理气一体，理先气后 B . 心外无物，心即理也 C．纲常伦纪，即为天理 D. 内心反省，以致良知 7.儒学思想在后世不断发展，下列主张具有民主启蒙色彩的是 A．“民为贵，社稷次之，君为轻” B．“ 制天命而用之” C．“天人感应，君权神授” D．为天下之大害者，君而已矣” 8.智者学派①反对迷信，强调自由②社会道德不应强求一律③认为一切制度、法律和道德都是认为的产物④主要研究自然界的各种现象 A．①②③④ B . ①②③ C. ②③④ D.①④ 9.苏格拉底的基本思想不包括 A．美的来自于知识 B.有思想力的人是万物的尺度 C.善是人的内在灵魂 D.教育不如美德重要 10．智者学派和苏格拉底 A.特别强调人的价值 B.关注人的伦理道德 C.关注自然界和人类社会 D.强调人是万物的主宰和中心 11.下列有关柏拉图的说法，不正确的是 A．其关注的焦点是自然界而非人类社会B人可以根据其智慧品德各司其职C.其思想为理性主义的发展奠定了基础 D.其思想也有许多错误，并非完美 12.从智者学派到亚里士多德，人文主义思想发展的相同点是 A.对自然界本身的探讨和解释 B.以人为本，洞察宇宙，探索人生 C.否定神或命运等超自然的力量对社会人生的作用 D .放弃对自然的探讨而去研究人本身 13.意大利资本主义萌芽产生的影响有 ①促使新兴资产阶级形成②掀起一场思想变革----文艺复兴 ③西欧封建社会渐趋瓦解④开始出现佛罗伦萨 等商业城市 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 14.伏尔泰认为，文艺复兴的重要意义不在于复古，而在于创造。文艺复兴的“创造”主要表现在 ①诵读古典文化 ②批判神权统治 ③鼓吹人性解放 ④倡导思想自由 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 15.下列关于文艺复兴运动的叙述，正确的有①核心是人文主义②实质是对希腊罗马古典文化的复兴③是思想文化领域里的伟大变革④促使越来越多的人从封建愚昧中解放出来 A. ①② B. ②③④ C.②③ D. ①③④ 16.马丁.路德提出“信仰上帝，灵魂便可获得拯救”，其意义主要在于 A.否定了天主教会的作用 B确定了“教随国定”的宗教原则 C.打击了封建主的势力 D.维护了德意志各阶层的利益 17.关于文艺复兴和宗教改革的理解，正确的是①文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础②二者都适应了资本主义发展的要求③二者都促使人文主义在欧洲的复兴④二者都起到了思想解放的作用 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 18.启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动，主要表现在 A．对人性的尊重 B.为资本主义近代社会制度提出了设想 C．追求民主自由 D.影响波及亚洲、拉美地区 19.有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河的事件是 A.确立君主立宪制 启蒙运