广东佛山市顺德区均安中学2016届高三数学一轮复习 16 不等式与不等关系学案 文（无答案）.docVIP

学案16 不等式与不等关系 班级________姓名________ 【】【】、实数的大小比较法则： 设a，b∈R，则ab；a＝b；ab 、不等式的5个性质定理及其3条推论 定理1（对称性） ab 定理2（同向传递性） ab，bc 定理3 aba＋c b＋c推论 ab，cd 定理4 ab，c0ab，c0 推论1 (非负数同向相乘法) ab≥0，cd≥0 推论2 ab＞0 (nN且n1)定理5 ab＞0 (nN且n1) 、，可以作差后比较与0的关系，进一步比较与的大小。 2、作商法：任意两个值为正的代数式、，可以作商后比较与1的关系，进一步比较与的大小。 3、中间量法：若且，则（不等式的传递性）.一般选择0或1为中间量. 【】1．设是非零实数若，则下列不等式成立的是 Ｂ． Ｃ． Ｄ． 2． B． C． D． 3．已知a,b,c(R,则下面推理中正确的是( ) A、ab ac2bc2 B、 ab C、a3b3, ab0 D、a2b2, ab0 4．若x+y0,a0,ay0，则x-y的值为( ) A、大于0 B、小于0 C、等于0 D、符号不确定 5．若a,b,c为实数，下列命题正确的是______________ （1）若ac2bc2, 则ab； （2）若ab0，则； （3）若ab0，则； （4）若ab0，则1； （5）若cab0，则＞． 【典型例题】为实数，且。则“”是“”的（ ） A.充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C．充要条件 D. 既不充分也不必要条件 2、若为实数，则下列命题正确的是（ ） A. 若，则 B. 若，则 C. 若，则 D. 若，则 3、如果 （ ） A． B. C. D. 4、设，，给出下列三个结论： ①；②；③. 5、其中所有的正确结论的序号是（ ）. （A）① （B）①② （C）②③ （D）①②③ 题型二、比较大小（一般用作差法） 【例2】已知：, 比较和的大小. 【】任意实数，且，则（ ） A、 B、 C、 D、 2．如果a∈R，且a2＋a＜0，那么a，a2，－a，－a2的大小关系为(　　) A．a2＞a＞－a2＞－a B．－a＞a2＞－a2＞a C．－a＞a2＞a＞－a2 D．a2＞－a＞a＞－a2已知,则 B． C． D．．已知三个不等式：ab＞0，bc－ad＞0，－＞0(其中a、b、c、d均为实数)，用其中两个不等式作为条件，余下的一个不等式作为结论组成一个命题，可组成的正确命题的个数是 A．0 B．1C．2 D．3 ）；②loga（1+a）＞loga（1+）；③a1+a＜a1；④a1+a＞a.其中成立的是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6．设α∈（0，），β∈［0，］，那么2α－的范围是 A.（0，） B.（－，） C.（0，π） D.（－，π） 7、则的取值范围是 . 8、那么在这三个数中，最小的数是 ，最大的数是 . 9．已知则M、N、P的大小顺序是 。 10．设由小到大的排列顺序是 11．设xy0，试比较(x2＋y2)(x－y)与(x2－y2)(x＋y)的大小；试确定的大小关系。 4