广东广州市天河中学2017高考数学一轮复习 等差数列和等比数列02课件.pptVIP

* 等差、等比数列中的最值 与范围 即 公式应用、答题格式要规范 答题规范 例3　已知数列的前n项和为Sn，且Sn＝n－5an－85，n∈N*. (1)证明：是等比数列； (2)求数列的通项公式，并求出n为何值时，Sn取得最小值？并说明理由．(lg 2≈0.301 0，lg 3≈0.477 1) (1)证明　∵Sn＝n－5an－85， ∴当n＝1时，S1＝1－5a1－85， 即a1＝1－5a1－85，解得a1＝－14； 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝(n－5an－85)－[(n－1)－5an－1－85]＝－5an＋5an－1＋1， 整理得6an＝5an－1＋1，∴6(an－1)＝5(an－1－1)， ∴＝. 又a1－1＝－15，∴数列是以－15为首项，为公比的等比数列． (2)解　由(1)知，an－1＝－15×()n－1， ∴an＝－15×()n－1＋1，代入Sn＝n－5an－85得， Sn＝n－5－85＝n＋75×()n－1－90. 设Sk为最小值，则 ∴即 即∴ 又＝＝， lg 2≈0.301 0，lg 3≈0.477 1，∴≈14.9. ∴14.9≤k≤15.9. 又∵k∈N*，∴k＝15.即当n＝15时，Sn取得最小值． 解决数列中的最值范围问题有两种方法： (1)用函数思想处理，先求出相应函数的解析式，研究函数的单调性，也可借助函数图象． (2)利用不等式知识处理，如求最大(小)值，可先设出最大(小)项，再利用它大(小)于它的前一项、后一项构造不等式组进而求解．数列中的范围问题常利用基本不等式或解不等式的方法来解决． 已知数列{an}的前n项和为Sn，a1＝且Sn＝Sn－1＋an－1＋，数列{bn}满足b1＝－且3bn－bn－1＝n (n≥2且n∈N*)． (1)求{an}的通项公式； (2)求证：数列{bn－an}为等比数列； (3)求{bn}前n项和的最小值． (1)解　由2Sn＝2Sn－1＋2an－1＋1 得2an＝2an－1＋1，an－an－1＝， ∴an＝a1＋(n－1)d＝n－. (2)证明　由3bn－bn－1＝n，得bn＝bn－1＋n， 所以bn－an＝bn－1＋n－n＋ ＝bn－1－n＋＝； bn－1－an－1＝bn－1－(n－1)＋ ＝bn－1－n＋. 由上面两式得＝， 又b1－a1＝－－＝－30， 故数列{bn－an}是以－30为首项，为公比的等比数列． (3)解　由(2)得bn－an＝－30×n－1， ∴bn＝an－30×n－1 ＝n－－30×n－1 (n≥2)． bn－bn－1＝n－－30×n－1－(n－1)＋＋30×n－2 ＝＋30×n－2 ＝＋20×n－20， ∴{bn}是递增数列． 当n＝1时，b1＝－0； 当n＝2时，b2＝－100； 当n＝3时，b3＝－0； 当n＝4时，b4＝－0， 所以，从第4项起的各项均大于0，故前3项之和最小． 且S3＝(1＋3＋5)－30－10－＝－. 已知{an}是首项为19，公差为－2的等差数列，Sn为{an}的前n项和． (1)求通项公式an及Sn； (2)设{bn－an}是首项为1，公比为3的等比数列，求数列{bn}的通项公式及其前n项和Tn. (1)直接套用等差数列的通项公式和前n项和公式计算；(2)直接套用等比数列的通项公式求出{bn－an}的通项公式，再求数列{bn}的通项公式及前n项和． 规范解答 解　(1)因为{an}是首项为19，公差为－2的等差数列， 所以an＝19－2(n－1)＝－2n＋21， 即an＝－2n＋21；[3分] Sn＝19n＋×(－2)＝－n2＋20n， 即Sn＝－n2＋20n.[6分] (2)因为{bn－an}是首项为1，公比为3的等比数列， 所以bn－an＝3n－1， 即bn＝3n－1＋an＝3n－1－2n＋21，[9分] Tn＝b1＋b2＋…＋bn ＝(30＋a1)＋(3＋a2)＋…＋(3n－1＋an) ＝(30＋3＋…＋3n－1)＋(a1＋a2＋…＋an) ＝－n2＋20n ＝－n2＋20n.[14分] (1)解答本题时，要注意公式应用、答题格式的规范性，否则易出现错误． (2)在解答本题时有两点容易造成失分： 一是公式不熟悉导致错误； 二是计算错误． 除此以外，解答可转化为等差、等比数列问题时，以下易造成失分： ①裂项求和时不能正确裂项进而转化为等差、等比数列致错． ②错位相减时不清楚对应项及剩余项致错． ③部分成等差、等比数列时忽略首项或前几项致错． 1．证明一个数列为等差(等比)数列的常用方法有定义法和等差(比)中项法． 2．在解有关等差(等比)数列的问题时，常用方程思想及基本量思想．等差(等比)数列共五个基本量，常知三求二． 3．解决数列有关范围和最值问题时，常使用函数思想和不等式放缩技巧． 1．求