年山东省济宁市高考生物一模试卷 Word版含解析.doc

2017年山东省济宁市高考生物一模试卷 　 一、选择题 1．下列农业生产过程与所使用的植物激素对应正确的是（　　） A．麦田除草﹣﹣脱落酸 B．增加芦苇的产量﹣﹣赤霉素 C．促进果实的发育和成熟﹣﹣乙烯 D．获得无子番茄﹣﹣细胞分裂素 2．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（　　） A．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体不都是蛋白质 B．叶绿体合成葡萄糖，线粒体分解葡萄糖 C．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多 D．卵细胞体积较大有利于提高其与周围环境进行物质交换的效率 3．ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，下列叙述错误的是（　　） A．ATP的合成常伴随着细胞内的放能反应 B．1分子GTP彻底水解可得到3种小分子物质 C．CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的 D．UTP断裂两个高能磷酸键后可作为基因转录的原料 4．下列关于肺炎双球菌的体内和体外转化实验以及T2噬菌体侵染大肠肝菌实验的叙述，正确的是（　　） A．三个实验的设计思路是一致的 B．三个实验都用到了同位素标记法 C．三个实验都不能得出蛋白质不是遗传物质的结论 D．三个实验所涉及生物的遗传物质都是DNA 5．将基因型Dd的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将品系甲、品系乙在同一地块中混合种植，在自然状态下繁殖一代，下列叙述正确的是（　　） A．品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果 B．由品系乙产生的单倍体植株高度不育 C．品系甲、品系乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体 D．品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种 6．波尔山羊（2N=60）胚胎期某细胞发生如图所示异常分裂（未绘出的染色体均正常），其中A为原癌基因，a为A的突变基因．下列说法正确的是（　　） A．该分裂过程中形成30个四分体 B．分裂产生Aa或aa子细胞的几率均为 C．子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同 D．染色体异常分离与纺锤体无关 　 二、非选择题 7．生物制氢有良好的发展前景，H]在产氢酶的作用下可以产生H2，产氢酶对O2敏感．下面是利用生物制H2的两种方法． （1）真核生物绿藻在光照条件下可以产生H2．绿藻在光照条件下产生H]的场所是　　．绿藻产H2是生物代谢的一种调控结果，当细胞代谢活动平衡时，绿藻细胞内参与反应的C3的含量　　（填“小于”、“大于”或“等于”）C5的含量．产H2会导致绿藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因　　． （2）一些厌氧微生物在黑暗环境下，能将多种有机物发酵成各种有机酸，同时产生大量的H2．与上述绿藻制氢方法相比，这种方法制H2的优点是　　．在厌氧微生物产H2过程中无氧呼吸也会影响产氢酶的活性，其原因是：　　． 8．冬末春初，乍暖还寒，人体易患感冒．请回答下列问题： （1）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增加，产热量增多．某同学检测甲状腺激素水平时发现该激素水平低于正常值，但是促甲状腺激素释放激素的水平高于正常值，据此推测可能发生病变的部位有　　． （2）感冒时会引起咳嗽反射，咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是　　（填单向的或者双向的）；在一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明　　． （3）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒进入机体，　　细胞能增殖分化为浆细胞，产生抗体消灭相应病原体．接种甲型H1N1流感疫苗后，并不能预防所有的流感，原因是　　． 9．如图是研究人员对某果园生态系统中动物甲和动物乙近五年种群数量变化的监测数据曲线，请回答以下问题． （1）由连续五年的监测数据可知：2015年动物甲的种群数量　　（填“小于”、“大于”或“等于”）动物乙的种群数量；甲、乙两动物的种间关系是　　． （2）该果园生态系统的物质循环和能量流动是沿着　　这种主渠道进行的． （3）果园害虫防治时，生物防治的方法之一是利用信息素诱杀害虫雄性个体使种群密度明显减小，原因是该方法最终导致了　　． （4）若该果园在砍伐后被废弃，则该地区随后发生的演替为次生演替，其原因是　　． 10．现有一表现型为短尾且稳定遗传的小鼠种群，偶然出现了一只长尾雄性小鼠（不考虑染色体变异）．科研人员将这只长尾小鼠与多只短尾雌鼠交配，F1全部为短尾小鼠．F1个体随机交配得到F2，F2中雌鼠全部表现为短尾，雄鼠中短尾和长尾的比例是1：1，请回答以下问题． （1）组成长尾基因的基本单位是　　． （2）长尾基因产生的原因是由于碱基对的　　，由F2个体表现型可知，控制长尾的基因可能位于　　． （3）为进一步确定长尾基因的位置，请从亲本和F1中选择合适的实验材料，利用测交方法进行探究，简要写出实验思路．　　． 　 三、[选修1：生物