年春季学期曙光乡中心小学二班计划.doc

2011年春季学期曙光乡中心学校二（1）班班主任工作计划 教师：张 梅 　 转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心。上一个学期，通过完善制度和健全管理组织而使班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的班风，全班形成了一股积极向上的学习风气。但少许同学带有一些不良的社会习气，容易把班级里大多数学生带坏，因此更要注意做好这些学生的引导教育工作。为了使班工作卓有成效，特制定此班级工作计划： 一、指导思想 　　根据《曙光乡中心小学学校工作计划》、《曙光乡中心小学学校德育工作计划》的精神为指导，进一步端正学生学习态度，改变懒汉作风，加强班级队伍建设，努力建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康、和谐地发展。 二、班级基本情况 1、人员情况：本班共有 72名学生，其中男生30名、女生34人。 2、学生的综合表现：大部分同学学习认真，各方面表现突出,多数同学聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好,能按时完成作业，但学习方法不够灵活。有少许同学学习不够努力，缺乏学习自觉性,学习成绩差。 3、其它方面：留守儿童比较多，教育感化难度比较大，家庭教育几乎为空白，多数家长对孩子的教育不重视，任其发展。社会教育氛围不浓，支持教育的力度不够，学生抵御不良行为侵蚀的能力比较差。 三、本学期班工作的目标： 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会及中队委，明确分工，提高学生的管理能力。 班委会： 班长：（刘蝶）统领全班，在思想上、学习中、生活上经常与同学们交流，了解同学们所碰到的难题，并带领班委主动解决同学们在各方面的问题。 副班长（尚蕾）：协助班长管理全班，在各方面问题的出现，解决问题的方法及实施都要做详细的记录。 学习委员（邓福）：安排学习小组，使学习小组内部形成互帮互助的良好学风；对各科代表的工作情况及时的统计并做好记录，及时地反馈给全班。 纪律委员（徐涛）：组织班上的同学实施自我管理，调动其他班委成员配合你做好班级纪律管理，对危机情况有权进行说服教育，自己若有违纪现象，必须受到同学们的批评等。 文娱委员（袁雍熙）：主要负责每天课前的唱歌，并配合班主任搞好班级的文娱活动。 体育委员（刘涛）：负责两操及体育课的正对工作，配合班主任及体育老师的安排，做好组织各项活动时的入场工作等。 劳动委员（何欢）：负责每天的日常卫生。 中队委： 中队长：尚蕾 （负责少先队活动，并参加班级管理） 小队长： 王亦婕 刘蝶 罗玉珍 李婷（负责每小队的活动和本小队的班级管理） 四、主要措施 1、规范早读，午休，自习课的纪律。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。 4、充分利用班会向学生进行思想教育。 5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。 6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。 五、班级工作内容 1、行为规范方面，正确进行《中小学生日常行为规范》教育，使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。在本学期要求学生能自觉遵守学校各种规章制度以及行为规范的要求，并能付之于行动，特别是课间文明休息，做事要有一定的秩序。在学校经常对学生进行安全教育，远离危险。 2、对班级部分严重问题学生进行家访，针对每个人的个性以及家访结果，对学生的表现及时进行教育。 3、德育教育方面：制定班级德育管理制度、成立德育督察小组、成立少先队组织制定班级学生操行管理制度和评分办法，及时进行教育和感化问题学生。 4、安全工作方面：签定安全目标责任书，对学生经常进行安全教育，实行家长接送制度，确保学生上学和放学的安全。 5、卫生工作：成立班级保洁队，健全卫生管理制度，监督小组随时监督班级卫生，使个人卫生和教室卫生、清洁区卫生抓出成绩。 6、学科教学工作：成立学科兴趣小组，负责监督和指导组内成员完成学习任务，提高学习成绩。 7、体育工作方面：充分运用体育课和学校组织的相关活动，让学生得到锻炼，强健体魄，健全人格。 8、结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。 六、班级主题活动以及进度安排： 周次 活动内容 活动目的及要求 活动 方式 1 安全教育 掌握安全知识 班队 2 妇女节活动 会尊敬妇女 课外活动 3 德育教育 日常行为规范教育 班队 4 优带差帮扶行动 让优生带动差生共同进步