年益阳中考语文复习写作寓意哲思.doc

5. (2015益阳)话题作文：画圆【范文赏析】 旁 批 →开篇点题，从圆规能够画圆的例子中得到启示，提出中心论点。 →引用哲人的话进行道理论证，有力论证心存定力并付诸行动是实现梦想的巨大力量。 →列举爱迪生的事例从正面论证，强调要“用心来掌舵，用希望来引航，用行动来到达”，这样才能达到目标。 →巧妙引用诗词名句，恰如其分，文采斐然。 →结尾引用材料，照应题目，再次点明中心论点：定力+行动=成功。 【名师点评】文章拟题巧妙新颖用数学等式作为作文题目极大地吸引了读者的阅读兴趣；开门见山地提出中心论点运用举例论证、道理论证等从正、反两方面论证中心论(2012益阳)命题作文：启航【范文赏析】 →运用拟人修辞，以闪电、雨点对“我”的催促，表明“我”启航的势在必行和迫在眉睫。 →运用细节描写，细腻地刻画出妈妈在“我”启航时的担心和依依不舍，表明“我”启航的坚决。 →回想“我们”曾经在一起走过的精彩四季，深情难以自抑。 →劝慰妈妈不要悲伤，因为“我”的心和妈妈始终在一起。 →结尾再次告别妈妈，请她放心，准备启航。 【名师点评】本文最大的特色是通篇采用独白形(2011益阳)命题作文：微笑【范文赏析】 旁 批 →排比句式，引出微笑面对，阅读起来朗朗上口。 →引用李白的诗句，将其与所表达的内容相融合，彰显文学功底。 →结尾运用排比句式，增强文章气势，照应全文，升华主旨。 【名师点评】作者从材料中提炼出主题在题目中就亮出鲜明的观点：微笑面对。作者以优美的语言开篇打开读者的思绪。正文部分举出三位名人的事例突出全文主旨。最后以排比的语句铺陈生活实例再次深化主旨使文意更深刻。(2016衡阳)命题作文：翅 膀【范文赏析】 旁 批 →歌词作记，照应文题和写作内容。 →开门见山，写出老师的话是“我”受益终身的翅膀，引出下文。 →书写“我”拉琴的烦恼和困惑，为下文写老师对“我”的开导作铺垫。 →语言描写，生动具体，写出了老师的和蔼可亲与讲解的耐心。 →结尾点题，老师的话是“我”的翅膀，给我力量。 【名师点评】文章立意高远选材别致。作者巧妙地将“翅膀”进行了拓展将文章立意确定为“隐形的翅膀”通过自己在学习拉小提琴过程中的一段插曲写出了独特的人生经验给读者以深刻的人生启迪。文章形式新颖构思灵巧。开头题记巧妙点题结(学生优秀习作)命题作文：让路【范文赏析】 旁批 →利用题记，开门见山，揭示“让路”的真谛是宽容。 →利用俗语，说明人们之间如能“让路”，那么快乐自来。 →紧承上文，再显主题。 →此段宕开一笔，引用名人名言，印证中心。 →列举“六尺巷”的故事，使主题再次得到印证。增强说理力度。 →以古语归结，再次点题。 →从反面进行说理，使说理更加透彻。 【名师点评】文章立意新颖把真实的“路”延伸了写出了“心路”扩展了“路”的内涵使“路”具有了新的意义。作者结合当今实际提出了和谐的话题文章合为时而著”具有很强的现实意义。说理详实名人名言名人事迹信手拈来为文章增添了不少亮色。 (学生优秀作文)命题作文：你是我的太阳【范文赏析】 →简洁的语言描写，合乎人物的身份，显得真实可信。故事的发展使得悬念更深了。 →为下文的进展作铺垫，吸引读者的注意力。环境描写衬托了紧张的气氛。 →意料之外，又在情理之中。 →细节描写、心理描写、动作描写、语言描写都使得文章“阳光”的味道很浓。 →升华主题，结构上照应开头。 【名师点评】情感真挚语言质朴。学生选取与父亲送大米这一小事刻画了父亲对自己无私的爱以及自己对父亲愧疚的心情朴实而真切的情感让人久久回味。构思精巧欲扬先抑学生在描写父亲时先写“我”看不起父亲耻于父亲的职业甚至嘲笑父亲的狼狈相。但随着故事情节的发展写“我”突