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小（1）班“小天使”名单 2011、9---2012、6 九月“快乐小天使”： 曹宁婧 王禹昊 十月“感恩小天使”： 冯馨羽 章伦豪 十一月“书香小天使”： 唐 楷 冯诚智 十二月“运动小天使”： 钱鸿烨 何星宇 一月“礼仪小天使”： 陈 好 杨益佳 三月“友爱小天使”： 孙玥瑶 金嘉宁 四月“绿色小天使”： 朱怡泓 周钰栋 五月“平安小天使”： 席燕玲 戈晨阳 六月“阳光小天使”： 金子涵 郑煜诚 小班阳光主题介绍: 心中总是充满阳光，就是遇到精神痛苦和心烦意乱的时候，也能坦然处置，不会为此悲悲戚戚，无端空耗宝贵的生命。这种性格使智慧更加熠熠生辉，使美丽更加迷人灿烂。为了培养孩子阳光的个性，我们在本主题中开展了《追着影子跑》、《啊呜啊呜吃西瓜》、《小猪变干净了》、《去度假》、《大家喜欢我》、《洗澡水变成汤》等主题活动。幼儿在活动中充分展现了自己阳光的一面：开心快乐地与同伴游戏、踊跃积极地参加活动、认认真真地完成任务、对未来充满了无限的美好遐想……在这个主题活动中幼儿懂得了要以健康积极地态度去对待每一件事情。 阳光的性格让我们的孩子勇敢无畏地迎接生活中的风风雨雨，坚定地走向自己的目标，实现自己的理想。塑造阳光的思维、心态和性格，让我们的孩子都是阳光小天使吧！ 小班友爱主题介绍: 每当我们快要哭泣的时候,是谁在问候我们?每当我们受伤的时候,是谁 在帮助我们? 每当我们得到别人的嘲笑时,是谁在安慰我们?是，是,是..... 是我们最友好的朋友,小班幼儿最需要这方面的教育！为了让幼儿在友爱的 情感上得到巩固和升华，我们通过《抓痒》、《亲一亲》、《好娃娃》、《我想亲 亲你》，《小房子》，《我是小主人》、《请客》等一系列活动，让孩子们感受到 来自家人、同伴的关爱，孩子在游戏、观察、实践、交流、欣赏中，体验着 友爱与谦让，尝试着关心别人的快乐。同时，在日常生活中，我们要求家长 以身作则，为幼儿营造一个充满友爱的环境，帮助幼儿积累友爱经验，树立 友爱的榜样。每个家庭是孩子们的小家，幼儿园是孩子们的大家。让孩子们 在家长、老师、社会的共同关心下，在幼儿园这个充满友爱的大家庭中健康 成长吧。 小班快乐主题介绍: 什么是快乐？快乐是什么? 有人说:笑容满面那是快乐的象征； 有人说：有了亲人朋友就快乐；也有人说：有了好吃好玩的就快乐！ 对于刚入园小班孩子来说，初次离开自己的亲人，有恐惧的心理、有 不安的感觉，他既好奇又有些担心，更谈不上快乐了！为了让幼儿们 由衷地快乐，我们开展了《我爱我的幼儿园》、《圆圆的大皮球》、 《咯吱一笑》、《亲亲保健老师》、《我和哥哥姐姐一起玩》、《爱 玩什么》等各类活动，让孩子了解喜欢幼儿园，亲近老师和同伴，学 会调整自己，逐步适应集体生活，在今后能高高兴兴地上幼儿园，快 快乐乐地渡过每一天。 小班平安主题介绍 “你是平安的，我就是快乐的。”这是每位家长和老师的心愿。一直以来， 我们把幼儿的安全视为重中之重，为了确保每位孩子的安全和健康，我们对 孩子进行了更多渠道、多方位的安全教育，并以提高孩子的自我保护意识和 自我保护能力为契点，举行了为期一月的“热闹的马路”主题教育月，根据 孩子的特点，设计了一系列平安方面的内容，如：《跌倒了怎么办》、《乘车 要注意什么》《开小车》《骑车过马路》《红绿灯》《过马路要看灯》等，利用 教学活动、生活活动、游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基 本的交通安全知识，掌握初步的自我保护方法，保证幼儿快乐健康成长。 小班感恩主题介绍: 感恩是一种文明，感恩是一种品德。在感恩这个主题活动中，我们 通过开展教学活动《请你抱抱我》、《亲亲我》、《爸爸妈妈和我》、《饼干 送给小动物》、《认识我自己》、《抱一抱》等活动让小班孩子们初步感受 到感恩的意义，学会感恩身边所有的人和所有的事，知道爱别人是一件 幸福的事情，更知道从小要拥有一颗感恩的心。在活动中让幼儿们了解 “恩”、体会“恩”，记住所受之“恩”，并将“恩”施于需要之人。真正 唤起孩子们爱的情感，体验到学会感恩的重要性，在孩子们幼小的心灵 里洒下了“感恩的种子”。 小班书香小天使主题介绍： 在“书香小天使”这个主题中，我们每个班级设置了班级图书角， 我们称它为“书香角”，小朋友把自己喜欢的课外读物带来与同伴一起 分享，小朋友学会正确地翻书、阅读的方法。平时，我们经常组织小朋 友听故事、学习诗歌等，如开展了《小不点》、《片片飞来像蝴蝶》、《小 猴吃桃》等活