概率论与数理统计IA大纲.doc

《概率论与数理统计I》教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码：10ACJ006 2、英文名称：Probability and Mathematical Statistics 3、学时学分：32学时 4、课程性质：概率论与数理统计学科是理工类各专业的基础必修课。是研究随机现象规律性的一门学科，课程内容侧重于讲解概率论与数理统计的基本理论与方法，同时在教学中结合各专业的特点介绍其各领域中的具体应用。课程的任务在于使学生初步掌握处理随机现象的基本理论和方法，培养他们解决某些相关实际问题的能力。 5、先修课程：高等数学I 10ACJ001(4.5)， 高等数学II 10ACJ002(4) 6、授课对象：2013级理工类各专业A层次学生 二、教学方法 课堂讲授和讨论相结合。通过阅读主要参考书目、网上查询、资料整理和专题讨论，加深并掌握该学科的发展动态。 三、考核方式 平时考核（课堂组织纪律、作业、小论文等）和期末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。 总成绩的评定：平时考核成绩占30%（其中课堂组织纪律、作业占10％＋课堂回答提问、课堂讨论等情况占20％），单元测试成绩占40%，期末闭卷考试成绩占30%。 四、教学时数分配 教学课程内容 讲授 实验、实训 合计 概率论的基本概念 8 0 8 一维随机变量及其分布 10 0 10 多维随机变量及其分布 8 0 8 随机变量的数字特征 6 0 6 五、教学安排 第一章 概率论的基本概念 【教学目的通过教学，使学生了解 3.理解概率的公理化定义； 4.掌握概率的基本性质及概率加法定理； 5.理解条件概率的概念，掌握概率的乘法定理，理解全概率公式和贝叶斯公式，并学会运算和计算； 【教学教学 难点： 1.古典概型、条件概率及其应用； 2.全概率公式和贝叶斯公式及应用 【教学内容 3.加法公式 4.条件概率与乘法公式 5.全概率公式与贝叶斯公式 6.独立试验序列概型 第二章 一维随机变量及其分布 【教学目的通过教学，使学生了解(分布律)的概念和性质； 2.了解连续型随机变量的概念，熟悉连续型随机变量分布函数的定义及其性质 3.理解分布函数的概念和性质，会利用概率分布计算有关事件的概率； 4.掌握几个常用分布：二项分布、泊松分布、均匀分布、指数分布，正态分布； 5.掌握简单的随机变量函数的分布 6.会根据自变量的概率分布求简单随机变量函数的概率分布。 【教学教学 难点： 1.随机变量的分布函数； 2.随机事件的概率密度函数； 【教学内容 3.常见的离散型分布 4.常见的连续型分布 5.随机事件的概率密度函数 第三章 二维随机变量及其分布 【教学目的通过教学，使学生了解 【教学教学 二维随机变量的边缘分布； 二维随机变量的条件分布。 【教学内容 3. 二维随机变量的边缘分布常见的离散型分布； 4. 二维随机变量的条件分布； 5. 二维随机变量的独立性。 第四章 随机变量的数字特征 【教学目的通过教学，使学生了解 3.了解协方差、相关系数的概念及其性质与计算； 4.了解随机变量函数的数学期望和随机变量的数字特征在实际中的应用。 【教学教学 随机变量的期望方差的性质； 随机变量协方差、相关系数的计算。 【教学内容 3. 随机变量的协方差、相关系数； 六、教材及参考书目 1、使用教材：概率论与数理统计（第二版）作者：李其琛，曹伟平；出版社：南京大学出版社；出版时间：2010年 2、参考教材：概率论与数理统计 作者：郭红；出版社：高等教育出版社；出版时间：2010