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2017年高考生物 高频考点穿透卷 专题49 生态工程(含解析)
专题49 生态工程
专题介绍:本专题是根据近三年(2014~2016)的高考真题情况而组织和命制的。其中有近三年的高考真题、仿真题以及百强名校对应考点的题。
【瞄准高考】
1.(2011·新课标全国理综,40)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题:
(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微________呼吸将有机物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中,植物位于第________营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于______所固定的______能。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。
(4)一般______________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
【答案】
(1)无氧和有氧(或细胞)
(2)群落 一 生产者 太阳
(3)物质循环再生 物种多样性
(4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)
【解析】
(2)群落是一定的自然区域内,相互间有直接或间接关
(3)生态工程的建立要考虑社会、经济和自然的统一,生物与环境相协调,充分利用废弃物中的能量,并增加生物的种类以增强生态系统的稳定性,故生态工程需遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理和物种多样性原理等。
(4)随着人口剧增、资源破坏、能源短缺、环境污染和食物供应不足等问题,表现出不同程度的生态与环境危机,这些问题催生了
【题型】综合题
【难度】较易
2.(2014·重庆理综,7)为治理某废弃采石场的生态环境对其进行了公园化建设。
(1)对其进行整理和覆土,并选择适生植物进行人工造林,不同恢复时期的植物物种数如下图所示t0→t1,植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的______转化为无机物,使土壤条件得到改善;同时由于人工林土壤中存在______,导致群落中植物物种数增加;t1→t3,人工林抵抗力稳定性的变化是________;群落中植物物种数逐渐增加,物种之间________加剧。
(2)通过人工林建设和园林景观构建,既改善了生态环境,又可提高社会和经济效益,这主要体现了生__________________原理。
【答案】
(1)分解者 种子或繁殖体 增强 竞争
(2)整体性(系统论)
【解析】
【难度】较易
【锁定考点】
一、选择题
有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上( )
A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林
【答案】D
【题型】选择题
【难度】一般
2.下列有关生态工程的说法,不正确的是( )
A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理
B.矿区生态环境的恢复工程中,关键的措施是植被恢复
C.对湿地的恢复,只要注意退耕还湿地和建立自然保护区就可以
D.城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理
【答案】C
【难度】一般
3.如图是苏南某地利用人工湿地处理城市污水的部分示意图。下列有关叙述中,不正确的是( )
A.流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能
B.芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的水平结构
C.该人工湿地具有一定的蓄洪防旱功能,体现了生物多样性的间接价值
D.该人工湿地的构建充分运用了物质和能量循环再生、多级利用的原理
【答案】D
【解析】城市污水的流入,带入一部分有机物,而有机物含有能量;由于地形高低不同,芦苇分布不同,这体现了群落的水平结构;生态系统的生态功能是生物多样性的间接价值;物质能够循环利用,能量不能循环利用。
【难度】一般
4.目前我国在矿产资源开发中,坚持“谁污染、谁治理”“谁破坏、谁恢复”的原则,建立健全矿区生态环境恢复治理的责任机制。下列关于矿区废弃地生态恢复的叙述合理的是( )
A.矿区废弃地生态恢复的关键是尽可能依靠自然演替恢复其生态功能
B.适用于矿区生态环境恢复的措施是开发农田,增加农民收入
C.该生态工程恢复所遵循的主要原理是整体性原理、协调与平衡原理
D.矿石的开采只是破坏生态环境,不会产生其他危害
【答案】C
【难度】一般
5.下面是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的
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