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此表存入学生个人档案 教育实习成绩考核册 实习生姓名___________________________________ 院、级、班___________________________________ 实习学校___________________________________ 实习日期 年 月 日至 年 月 日 教 务 处 制目 录 一、教育实习成绩考核表（一）………………………（1） 二、教育实习成绩考核表（二）………………………（3） 三、教育实习成绩考核表（三）………………………（4） 四、教育实习成绩考核表（四）………………………（5） 五、教育实习成绩考核总表……………………………（6） 教育实习成绩考核表（一） 总 分 实习组长签字： 年 月 日 注：在同意的分数上划○。 指导教师评语 指导教师签字： 年 月 日 教育实习考核表（二） 教学工作实习成绩评定 占总成绩： 50％ 试教班级 课程名称 试教总学时 项目 评 定 内 容 评 分 课前准备 ①备课认真，教案完整，质量较高，能独立按时完成。 10 8 6 4 2 ②内容熟悉，教态自然，符合教学要求。 10 8 6 4 2 课堂教学 ①讲课目的明确，重点突出，难点抓得准，内容科学系统。 10 8 6 4 2 ②讲课启发性强，开展双边活动好。 10 8 6 4 2 ③板书安排有序，文字规范、美观、教学语言简洁、流畅，能用标准普通话教学。 10 8 6 4 2 ④能严格要求学生，课堂教学组织严密，应变能力强。 10 8 6 4 2 ⑤教学内容能当堂消化巩固，教学效果好。 20 16 12 8 4 课后活动 ①能主动、经常、耐心、细致辅导答疑。 10 8 6 4 2 ②解答问题正确，指导课外教学活动能力强，批改作业仔细、正确、评讲作业认真、效果好。 10 8 6 4 2 原任课指导教师评语 总 分 原任课指导教师签字： 年 月 日 注：在同意的分数上划○。 教育实习成绩考核表（三） 班主任工作成绩评定 占总成绩30％ 实习班主任周数 实习班主任班级 项目 评 定 内 容 评 分 工 作 准 备 ①能较快地掌握、熟悉全班学生思想情况、组织情况及班级特点。 10 8 6 4 2 ②能以正确的教育思想为指导，制定明确、具体、切实可行的计划。 10 8 6 4 2 工作内容和要求 ①能积极主动配合原班主任工作，热爱学生，敢于严格要求，正面引导，态度诚恳耐心。 10 8 6 4 2 ②坚持参加学生的课外活动，处理日常事务，会学生思想工作。 10 8 6 4 2 ③组织主题班会及班级活动内容丰富，有针对性，适合中学生特点，开发智力，效果好。 10 8 6 4 2 ④有目的地了解个别学生的情况，进行个别教育效果好。 10 8 6 4 2 ⑤善于运用家访，家长会议与家长密切配合，对学生进行教育。 10 8 6 4 2 自我评价 工作能力及 ①独立工作能力强、能开动脑筋想办法，克服困难，开展工作，成绩显著。 10 8 6 4 2 ②对自己工作的分析比较全面、深刻，能虚心听取别人的意见。 10 8 6 4 2 ③能独立组织班级活动，效果好。 10 8 6 4 2 原班主任评语 总 分 原班主任签字： 年 月 日 注：在同意的分数上划○。 教育实习成绩考核表（四） 教育调查成绩评定 占总成绩的10％ 调查报告题目 项目 教育调查成绩评定标准 评 分