版高考数学 第七章 第三节 空间点直线平面之间的位置关系课时提升作业 理 新人教A版.doc

【全程复习方略】（山东专用）2014版高考数学 第七章 第三节 空间点、直线、平面之间的位置关系课时提升作业 理 新人教A版 一、选择题 1.正方体ABCD -A1B1C1D1中，E，F分别是线段C1D，BC的中点，则直线A1B与直线EF的位置关系是( ) (A)相交 (B)异面 (C)平行 (D)垂直 2.已知命题：①若点P不在平面α内，A，B，C三点都在平面α内，则P，A，B，C四点不在同一平面内；②两两相交的三条直线在同一平面内；③两组对边分别相等的四边形是平行四边形.其中正确命题的个数是( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 3.(2013·信阳模拟)平面α，β的公共点多于两个，则 ①α，β垂直；②α，β至少有三个公共点；③α，β至少有一条公共直线；④α，β至多有一条公共直线. 以上四个判断中不成立的个数为n，则n等于( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 4.(2013·青岛模拟)如图，在长方体ABCD -A1B1C1D1中，对角线B1D与平面A1BC1相交于点E，则点E为△A1BC1的( ) (A)垂心 (B)内心 (C)外心 (D)重心 5.给出下列命题： ①没有公共点的两条直线平行； ②互相垂直的两条直线是相交直线； ③既不平行也不相交的直线是异面直线； ④不同在任一平面内的两条直线是异面直线. 其中正确命题的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 6.已知空间中有三条线段AB，BC和CD，且∠ABC=∠BCD，那么直线AB与CD的位置关系是( ) (A)AB∥CD (B)AB与CD异面 (C)AB与CD相交 (D)AB∥CD或AB与CD异面或AB与CD相交 7.设P表示一个点，a,b表示两条直线，α,β表示两个平面，给出下列命题，其中正确的命题是( ) ①P∈a,P∈α?a?α； ②a∩b=P,b?β?a?β； ③a∥b,a?α,P∈b,P∈α?b?α； ④α∩β=b,P∈α,P∈β?P∈b. (A)①② (B)②③ (C)①④ (D)③④ 8.(能力挑战题)在正方体ABCD -A1B1C1D1中，E，F分别为棱AA1，CC1的中点，则在空间中与三条直线A1D1，EF，CD都相交的直线( ) (A)不存在 (B)有且只有两条 (C)有且只有三条 (D)有无数条 二、填空题 9.已知异面直线a，b所成角为60°，P为空间任意一点，过P点作直线l使l与a，b都成60°角，则这样的直线l有_______条. 10.已知线段AB，CD分别在两条异面直线上，M，N分别是线段AB，CD的中点，则MN ______(AC+BD) (填“＞”“＜”或“=”). 11.下列命题中正确的是_______. ①若△ABC在平面α外，它的三条边所在的直线分别交平面α于P，Q，R，则P，Q，R三点共线； ②若三条直线a，b，c互相平行且分别交直线l于A，B，C三点，则这四条直线共面； ③空间中不共面的五个点一定能确定10个平面； ④若a不平行于平面α，且a(α，则α内的所有直线与a异面. 12.(2013·济宁模拟)如图，在棱长为2的正方体ABCD -A1B1C1D1中，点O是底面ABCD的中心，点E，F分别是CC1，AD的中点，则异面直线OE与FD1所成角的余弦值为______. 三、解答题 13.如图，在四面体ABCD中作截面PQR，若PQ,CB的延长线交于M，RQ,DB的延长线交于N，RP,DC的延长线交于K，求证：M,N,K三点共线. 14.直三棱柱ABC-A1B1C1的底面为等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC=2，AA1=，E，F分别是BC，AA1的中点. 求:(1)异面直线EF和A1B所成的角. (2)三棱锥A-EFC的体积. 15.(能力挑战题)在四棱锥P-ABCD中，底面是边长为2的菱形，∠DAB=60°，对角线AC与BD交于点O，PO⊥平面ABCD，PB与平面ABCD所成角为60°. (1)求四棱锥的体积. (2)若E是PB的中点，求异面直线DE与PA所成角的余弦值. 答案解析 1.【解析】选A.直线A1B与直线外一点E确定的平面为A1BCD1，EF?平面A1BCD1，且两直线不平行，故两直线相交. 2.【解析】选A.当A，B，C三点都在平面α内，且三点共线时，P，A，B，C四点在同一个平面内，故①错误；三棱锥的三条侧棱所在的直线两两相交，但三条直线不在同一平面内，故②错误；两组对边分别相等的四边形也可能是空间四边形，故③错误. 3.【解析】选C.由条件知当平面α，β的公共点多于两个