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中学综合素质串讲 第一章(合格)-学习资料
综合素质串讲
主讲教师：秘秘
【考情分析】
从历年考试来看 ，考试题型基本稳定 ，分为单项
选择题、材料分析题、写作三种题型 ，考试时间为120
分钟 ，满分为150分。
具体题型、题量及分值分布见下表。
题型 题量 分数 总分
单项选择题 29 2 58
材料分析题 3 14 42
写作题 1 50 50
合 计 33 150分
【知识框架】
目录
第一章 职业理念
第二章 教育法律法规
第三章 教师职业道德规范
第四章 文化素养
第五章 教师基本能力
第一章 职业理念
【考情分析】
模块 知识 2016上 2015下 2015上 2014下 2014上
教育观 1单 —— 1单 2单、 材 1单
职业
学生观 1单 2单1材 1单1材 1单1材
1单、 材
理念
教师观 2单1材 2单 2单 2单
1单、 材
合 计 22分 22分 22分 22分 22分
第一节 教育观
1. 理解国家实施素质教育的基本要求。
2. 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。
3. 依据国家实施素质教育的基本要求 ，分析和评判教育现象。
知识点 题型 考频 总分值
实施素质教育的基本要求 单项 4 8
实施途径和方法 单项 1 2
考点1 实施素质教育的基本要求
1. 面向全体
2. 促进学生全面发展
3. 促进学生创新精神和实践能力的培养
4. 发展学生的主动精神 ，促进学生个性健康发展
5. 着眼于学生的终身可持续发展
记忆口诀：两全两发展 ，创新和实践。
考点2 学校开展素质教育的途径
1. 德育为先 ，五育并举。
2. 把握课改精神 ，实践 “新课程”。
3. 课程教学以外的 各种学校管
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