北京市大兴区2017届九年级语文5月检测（一模）试题.docVIP

北京市大兴区2017届九年级语文5月检测（一模）试题 说明 1．本试卷共14页，满分120分。 2．本试卷共五道大题，27道小题。 3．所有试题答案均写在答题卡上，考试结束上交答题卡。 一、基础?运用（共20分） ①“六书”是象形、指事、会意、形声、转注、假借。 ，后两种是汉字的 。 ②象形属于“ ”。用线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体勾画出来。例如 “” 字,象形字，一个圆形，中间有一点，像直视太阳时看到的形态，表示太阳。指事属于“独体造字法”。与象形主要区别是含有较抽象的部分。例如“”字，指事字，在刀口处加一点指明刀刃”字，会意字，左边是牛，右边一只手举一根枝条，表示手拿棍子放牛。形声属于“ ”。由两部分组成：形旁(又称“义符”)和声旁(又称“音符”)。形旁表示意思或类属，声旁则表示相同或相近发音。例如“”字，形声字，左边“木”是形旁，表示一种树木，右边“婴”是声旁，表示发音与“婴”字一样，表示樱树。转注属于“用字法”。不同地区因为发音有不同，以及地域上的隔阂，导致对同样的事物会有不同的称呼。当这两个字表达相同含义时，会有相同部首或部件。例如“考”“老”二字，本义都是长者。假借是同音替代。口语里有的词，没有相应文字对应，就找和它发音相同的字表示。例如“自”本来是“鼻”的象形字，后来借作“自己”的“自”。 ③实际上，古人并不是先有“六书”才造汉字。 。像“琴”“棋”是形声字，“凹”“凸”是指事字，“明”“笔”是会意字。甲骨文、金文中，象形字多。因为画出事物是一种最直接的造字方法。而“鲤”“鲮”“鲩”等，难以用象形法把它们的特征和区别画出来。于是，形声字就成了最方便的方法，只要用形旁“鱼”就可以交代它们的类属，再用相近发音的声旁来区分这些字。到了近代，有80%的汉字是形声字。 1.文中加点字注音和笔顺都正确的一项是（2分） A.因为(wèi) “区”字的第二笔是：竖折 “及”字的第一笔是：撇 B.因为(wéi) “区”字的第二笔是：撇 “及”字的第一笔是：横折折撇 C.因为(wéi) “区”字的第二笔是：竖折 “及”字的第一笔是：横折折撇 D.因为(wèi) “区”字的第二笔是：撇 “及”字的第一笔是：撇 2.结合语境，在文中第①②段横线处依次填入词语最恰当的一项是（2分） A.用字方法 造字方法 独体造字法 合体造字法 B.造字方法 用字方法 合体造字法 独体造字法 C.造字方法 用字方法 独体造字法 合体造字法 D.用字方法 造字方法 合体造字法 独体造字法 3.在文中第③段填入下列语句，衔接最恰当的一项是（2分） ①“六书”是后来的人把汉字分析而归纳出来的系统。 ②因为汉字在商朝时，已经发展得相当有系统，那时还未有关于“六书”的记载。 ③然而，当有了“六书”这套系统以后，人们再造新字时，都以这套系统为依据。 A.③②① B. ②①③ C.①③② D. ③①② 4.河南漯河“许慎文化园”的“说文馆”门前有一副对联，上联为“解字有本”，请选出一幅恰当的下联。（2分） A.说经无双 B.学无止境 C.说字有法 D.当之无愧 5.学校要开设《说文解字》这门校本课程，想从以下四幅字中选一幅作为其封面题字。你喜欢哪一幅？请写出书体名称并说明理由。（3分） 我喜欢第_（1）_幅。书体名称： （2） 说明理由： （3） 6．汉字是表意文字，字形中含有文字意义和深厚的文化意蕴。参照文中第②段所举示例，在下列四字中任选一个，判断该字造字方法，分析其字形构成，指出其意义。（3分） 安（） 鱼（ ） 本（） 齿（ ） 字：_（1）_，造字方法： （2） 字形构成： （3） 表示的意义： （4） 7.结合语境，填写适当的诗句。（6分） 酒，自古以来就被文人墨客喜欢。他们无论高兴还是悲苦，无论相逢还是离别，都少不了酒。而且多数情况下，他们都趁着酒意，赋诗作文，遣兴抒怀，从而留下了许许多多与“酒”相关的诗文佳句。 “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，借“酒”表达他人的深厚友情；“ （1） ， （1） ”，借“酒”表达他人的热情好客。 “昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，借“酒”表达诗人的闲情逸致；“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?”，借“酒”表达诗人的老当益壮；“ （2） ， （2）3） ，3） ”，借“酒”表达诗人对人生的慨叹