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礼仪课诸论
航 海 礼 仪 绪 论 一、航海及其意义 1.中国航海史 航海是人类在海上航行,跨越海洋,由一方陆地去到另一方陆地的活动。 新石器时代晚期(7000年前)“刳木为舟,剡木为楫” 春秋战国----木帆船 秦汉-----徐福船队东渡日本 三国、两晋、南北朝----波斯湾 宋元时期------海上丝绸之路 明代(1405~1433)----郑和七下西洋(鼎盛) 2.世界航海史 1492年意大利人哥伦布发现美洲大陆 1497年葡萄牙人达·伽马绕过好望角远航印度 1519年葡萄牙人麦哲伦环球航行 3.航海意义 地球表面的70%都是海洋,地球上80%的生物生活在海洋中。 人类从事海洋捕捞、养殖、旅客与货物运输、国防和军事活动、开发海底石油和旷藏、海上运动、休闲等。 航海是人类认识、利用、开发海洋的基础和前提。 一、航海及其意义 二、航海日与航海节 1.航海日 2005年以纪念郑和下西洋600周年为契机设立中国航海节。 “航海日”---- 7月11日 世界学者对郑和下西洋的评论“郑和船队在世界历史上是一支举世无双的舰队,第一次世界大战之前没有可以与之相匹敌。” 2.航海节 世界上很多海洋国家都有自己的航海节或海洋日。 日本----7月20日 加拿大---6月21日~22日 英国----各地日期不同 二、航海日与航海节 三、航海礼仪 1.航海礼仪 航海人员在航海过程中与别国海员、外国友人交往中双方表示的相互尊重、友好的一些国际性的礼节和仪式。 2.海员掌握航海礼仪的意义 提高海员综合素质的重要手段; 树立中国海员形象的重要手段; 融入经济全球化时代的重要手段 3. 航海人员的涉外通则 维护形象:个人形象构成---仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物。 不卑不亢:“能在变化多端的形势中判明方向,在错综复杂的斗争中站稳立场,在任何情况下都忠于祖国,维护国家利益和尊严,体现中国人民的气概”---江泽民 入乡随俗:“十里不同风、百里不同俗” 信守约定:许诺必须谨慎;言必信、行必果;单方失约应妥善处理 热情有度:“关心有度”“批评有度”“距离有度” “举止有度” 不必过谦: 不宜先为: 三、航海礼仪 3. 航海人员的涉外通则 尊重隐私:个人隐私八不问---“收入支出”“年龄大小”“恋爱婚姻”“身体健康”“家庭住址”“个人经历”“信仰政见”“所忙何事” 女士优先:国际社会公认的重要礼仪原则。 以右为尊:右高左低 三、航海礼仪 航海礼仪课程纲要 上编:文化礼仪部分 化 宗教文化 航海礼仪课程纲要 上编:文化礼仪部分 航海礼仪课程纲要 上编:文化礼仪部分 航海礼仪课程纲要 上编:文化礼仪部分 航海礼仪课程纲要 上编:文化礼仪部分 航海礼仪课程纲要 下编:主要航海国家社交礼仪 亚洲国家社交礼仪---日本、沙特阿拉伯、泰国、印度、以色列 欧洲国家社交礼仪---英国、法国、德国 美洲国家社交礼仪---美国、加拿大、巴西 大洋洲、非洲国家社交礼仪---澳大利亚、埃及 THANK YOU! 今天就到这里 再见!
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