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第三章 心理物理学 心理教研室 金明琦 内部印象和外部世界之间相互关系的测量技术的引入，标志这科学心理学的诞生。 ——波林 第三章 心理物理学 SYCHOPHYSICAL 感觉阈限的测量 最小变化法 恒定刺激法 平均差误法 信号检测论 色子游戏 人对信号刺激的觉察 信号检测论的实验方法 有无法 评价法 心理物理学 Psychophysics 定义：就是研究心理量和物理量之间的关系的科学。 物理量是指对身体各感官的刺激；心理量是指各种感觉或主观印象。 亮度—明度 强度—响度 心理物理学的先驱是G. T. Fechner（1801-1887） Fechner通过对感觉强度与刺激强度之间的数量关系的长期研究，发展出了测量感觉的基本方法。 一百多年来，心理物理学方法不断发展，但它的中心问题仍然是物理量和心理量之间的数量关系的问题。 心理物理学方法所处理的问题大体上可以分为两大类 感觉阈限的测量； 阈上感觉的测量，也就是心理量表的制作。 自从本世纪50年代，Tanner和Swets把信号检测论（signal detection theory，SDT）引入心理学领域以来，又为心理物理学的研究提供了一个新的有力工具。 一、感觉阈限的测量 波林之所以认为对内部感受与外部世界之间关系的测量方法的引入是科学心理学开始的一个标志，这主要是因为科学家使用心理物理学的方法提出了第一个心理现象的精确定律，尽管这个定律不一定那么完美。 首先，测量感觉是非常困难的，我们不能象测量石头的重量或光的强度那样来测量感觉。 其次，内部判断与作用于感受器的物理量之间并不是完全一对一的。因此，我们必须把物理刺激及其引起的感觉区分开。 （一）感觉阈限 刚刚能引起感觉的最小刺激强度被叫做绝对阈限（absolute threshold）。 按照这种说法，低于绝对阈限的刺激强度我们总是感觉不到的，而高于绝对阈限的刺激强度我们总是能感觉到的。 （一）感觉阈限 有50%的次数能引起感觉，50%的次数不能引起感觉的那一种刺激强度。（操作定义） （一）感觉阈限 （一）感觉阈限 差别阈限是有50%的次数能觉察出差别，50%的次数不能觉察出差别的刺激强度的差别。 差别阈限值也称最小可觉差（just noticeable difference，j.n.d）。 （一）感觉阈限 1846年Weber发表了他关于重量差别阈限的研究，系统地阐明了差别阈限和标准刺激之间的关系。 （一）感觉阈限 他指出差别阈限和标准刺激成正比，并且差别阈限和标准刺激的比例是一个常数，通常用 △I/I = k 表示。在这里，△I代表差别阈限，I代表标准刺激强度，k是小于1的常数。K也称作韦伯比例或韦伯分数。 不同感觉道的韦伯分数是不同的。后来，Fechner把这个关于差别阈限的规律称为韦伯定律（Weber Law）。 （一）感觉阈限（6） （一）感觉阈限（7） 韦伯定律的主要贡献 第一，给我们提供了一个比较辨别能力的指标。 第二，可对不同感觉道的感受性进行比较。 （二）测量感觉阈限的方法 测量感觉阈限的方法有三种 最小变化法 恒定刺激法 平均差误法 应特别注意这三种方法的实验程序和实验结果的统计处理。 1、最小变化法（1） 最小变化法的刺激由递减和递增的两个系列组成，每次呈现刺激后让被试报告他是否有感觉。刺激的增减应尽可能地小，目的是系统地探求被试由一类反应到另一类反应的转折点，即在多强刺激时，由有感觉变为无感觉，或由无感觉变为有感觉。每个系列的转折点就是该系列的绝对阈限。 极限法测定音高绝对阈限 极限法测定时间差别阈限 1、最小变化法 当用最小变化法进行实验时，被试会产生习惯误差或期望误差。 所谓习惯误差就是指被试因习惯于由原先的刺激所引起的感觉或感觉状态，而对新的刺激作了错误的判断。 期望误差是指被试因过早期望将要来临的刺激而导致错误的判断。 1、最小变化法 练习误差和疲劳误差 练习误差：实验多次重复，被试熟悉了实验情景，或对实验产生了兴趣和学习效果，从而导致反应速度加快和准确性提高。 疲劳误差：练习可能使阈限降低，疲劳可能使阈限升高。 2、恒定刺激法 刺激通常都由5—7个组成，在实验过程中维持不变，因而这种方法叫做恒定刺激法。刺激的最大强度要大到它被感觉的概率达到95%左右，刺激的最小强度要小到它被感觉的概率只在5%左右。各个刺激之间的距离相等，与最小变化法不同的是，恒定刺激法的刺激是随机呈现的，每个刺激呈现的次数应相等。 在用恒定刺激法来测量差别阈限时，标准刺激和比较刺激是继时呈现的，这就可能产生时间误差。如主观相等点小于标准刺激，就产生负的时间误差。反之，就产生正的时间误差。 3、平