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- 2017-05-26 发布于河北
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七年级数学上册 4.4 整式学案2(无答案)(新版)浙教版
整式
学习目标:1.了解单项式、多项式、整式的概念。
2. 理解单项式的系数、次数的概念;理解多项式中项、项的系数、多项式的
次数的概念。
3. 了解整式在解决实际问题中的应用。
学习重点:单项式、多项式及相关概念.
学习难点:单项式、多项式的系数、次数的概念容易混淆.
学习过程:
一、自主学习(阅读教科书第97—98页,完成下列问题:)1、下列书写是否规范,不规范的请改正:
①1x ②-1x ③a×3 ④a÷2 ⑤
2、-3x ,2a2 ,ab , 这些代数式是怎样组成的?有什么共同特点?
50x+25y , a2+3a-2 , a2 – b2 + 3这些代数式是怎样组成的?和上面的相比有共同特点?(先独立完成,后同桌交流)
3、(单项式概念:由 的代数式叫做单项式。
单独的一个______或一个 也是单项式。 比如: .
(单项式系数和次数:
观察:四个单项式a2h,2πr,abc,-m中,请说出它们的数字因数和字母因数分别是
单项式 a2h 2πr abc -m 数字因数 字母因数 什么?
单项式的系数
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