初二物理知识点.pptVIP

学习目标 开动自己的大脑，运用所学的知识，尽情的思考： 考什么 问什么 答什么 2008 23 . 质量为60千克的中学生走路时对地面的压强是多少帕？（假设中学生每只鞋底的面积为2.4×10-2m2，g取10N/kg） 此题自我感觉有点问题，故修改如下：质量为60千克的中学生，双脚站立和单脚站立对地面的压强分别是多少帕？（假设中学生每只鞋底的面积为2.4×10-2m2，g取10N/kg） 2010 14 生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法正确的是( ) A．用针管把药液推入体内，利用了大气压强了 B.高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小 C.飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同。D.小王没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于摩擦力。 2011 36．母亲节，小雨和妈妈去看望奶奶。在高速公路上，坐在客车车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木在疾速后退。当她推开车窗玻璃时，长长的披肩秀发被 “吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释上述两种现象。 2012 29．挂衣钩紧紧吸在墙壁上，是由于受到______________作用，如图所示说明流速越大的位置，压强越__________。 谢谢大家 物理课程标准 2.2.7 通过实验，理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。 例 估测自己站立时对地面的压强。 2.2.8 通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。 例 了解飞机的升力是怎样产生的。 想法?做法?打算 山西省教育科学研究院 曹亮玉 13．压强 了解压力；探究影响压力作用效果的因素。 理解压强的物理意义、定义、公式及单位。 能用压强知识解释现象；能进行简单的计算。 知道增大和减小压强的方法。 14．液体压强 探究并知道液体压强的特点。能用液体压强公式进行简单计算。知道连通器。 15．大气压强 能说出证明大气压存在的实例；知道标准大气压；知道大气压与海拔高度的关系。 知道大气压强的测量方法。 16．流体压强与流速的关系 探究并知道流体压强与流速的关系。能用流体压强与流速的关系解释生活中的现象。 39 “海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座材质均匀、实心的“海宝”雕塑(如图15所示)，其密度为2. 5×l03kg／m3，所受重力为7 .5×104N，与水平地面的接触面积为1m2(g取10N／kg) 求：(1)该雕塑的体积 (2)该雕塑对水平地面的压强 解：(1)由G=mg知“海宝”雕塑的质量为 m=G/g=7.5x104N/10N/kg=7.5×103kg 由ρ=m/V知“海宝”雕塑的体积为V=m/ρ=7.5×103kg/2. 5×lO3kg／m3=3m3 (2)“海宝”雕塑对水平地面的压力为F=G=7．5 x 104N “海宝”雕塑对水平地面的压强为p=F/S==7.5×103kg/m3=7 5×104Pa 答：该雕塑的的体积是3m3；对水平地面的压强是7．5 x104Pa。 41．五一节，小豪一家去公园游玩，看到如图16所示的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400 kg。(g 取l0N/kg) （1）若车上人的总质量是200 kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则观光车静止时对水平地面的压强是多大? （2）观光车以5m /s的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的平均阻力是200N，则5min内观光车克服阻力做的功是多少? （3）从环保角度分析，太阳能电动观光车与普通汽车相比，具有哪些优点? (写出一条即可) 　　　解：（1）光观车静止在水平地面上，它对地面压力的大小等于重力的大小 　　　F ＝ G总＝(m车+m人) ＝(400 kg ＋200 kg) × l0N/kg ＝6000N ………………….(1分) 　　　观光车对水平地面的压强：P＝ ＝1.2×105Pa ……………… (1分) 　　　（2）观光车5min行驶的路程：S＝vt＝5 m/s×5 ×60s = 1500m ……………….(1分) 　　　观光车克服阻力做的功：W＝FS＝fS ＝200N×1500m =3×l05J ………………(1分) （3）节能; 噪声小; 无尾气 (答案合理均寸得分) 2012 41．右表是某型号载重汽车的部分参数（g=10N/kg）。 （1）按照我国道路交通标准，载重车辆的轮胎对地面的压强不得超过7×105Pa，则该汽车最多可能装运重物多少t？